【题目】如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.
(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察的不同,也可以 .
(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油的多少.
【答案】
(1)温度变化;加热到相同温度,比较加热时间的不同
(2)吸收热量
【解析】解:(1)比较水和煤油吸热本领的大小,可以加热相同的时间,观察温度的变化值,温度变化值大说明吸热能力弱;
也可以加热到相同的温度,比较加热时间的长短,加热时间长的吸热能力强.(2)“热得快”通电时间的长短反映水和煤油吸收热量的多少,通电时间长的吸收热量多.
故答案为:(1)温度变化;加热到相同温度,比较加热时间的不同;(2)吸收热量.
要比较不同物质的吸热能力,有两种办法:让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置,加热时间就表示了吸收热量的多少),看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱;将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强.
实验时采用相同的加热设备,加热相同的时间,两种物体吸收的热量就是相同的.
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【题目】小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(图甲)继续行走一会,不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。对这两种情景,下列解释合理的是
A. 图甲、乙两种情景中.小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态
B. 图甲、乙两种情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
C. 图甲情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;图乙情景中,小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态
D. 图甲情景中.小刚脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;图乙情景中,小刚上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态蛰峰
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【题目】冰壶比赛时,投手用力将冰壶掷出后,由于冰壶具有___________,它会继续沿着水平赛道向前滑行一段距离;由于重力的方向是___________的,因此重力对水平赛道上滑行的冰壶不做功;但它滑行时受到摩擦阻力作用,因此它的动能会逐渐的转化为___________能。
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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W;电源电压为V,则变阻器的最大阻值为Ω.
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【题目】如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是( )
A. 使用定滑轮是为了省力 B. 铁块受到绳子的拉力为6N
C. 铁块的重力和对桌面的压力是一对平衡力 D. 若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动
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【题目】下列关于声音的说法中不正确的是
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.用超声波检查身体,说明声能传递信息
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【题目】如图所示,甲气球装入少量水后,将甲,乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.
(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较 , 且水蒸发过程需要热,所以甲球的温度升高的慢.
(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是用的方法改变气体的内能.
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【题目】在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是( )
A. F甲=F乙=15 N,F甲向右,F乙向左
B. F甲=F乙=15 N,F甲向左,F乙向右
C. F甲=F乙=15 N,方向都向左
D. F甲=0,F乙=15 N,方向都向左
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