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下图中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填“甲”、“乙”、“丙”中的一个).

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甲图当开关闭合时,R0和Rx并联,电流表测量Rx支路的电流,但不能直接或间接测量出Rx两端的电压,所以不能求出Rx电阻.
乙图当开关闭合时,R0和Rx串联,电压表U1测量定值电阻R0两端的电压,根据I=
U
R
求出通过定值电阻的电流.根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0.电压表U2测量Rx两端的电压Ux,根据Rx=
Ux
Ix
求出电阻.
丙图当开关闭合时,R0和Rx并联,电压表测量电源的电压,电流表测测量R0支路的电流;但不能直接或间接测量出Rx支路的电流,所以不能求出Rx电阻.
故答案为:乙.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?昆山市二模)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图所示的部分电路,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:
移动滑片,观察灯泡是否发光
移动滑片,观察灯泡是否发光
.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:
移动滑片,使电压表的示数为2.5V
移动滑片,使电压表的示数为2.5V

(4)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W,该表格设计欠妥之处是
没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率
没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率

电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
(5)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
温度影响灯丝的电阻
温度影响灯丝的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?长春)下图中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是
(选填“甲”、“乙”、“丙”中的一个).

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科目:初中物理 来源:2010-2011年江苏省如皋市九年级上学期第三次学情调研测试物理卷 题型:综合题

(7分)甲烷气体(CH4)无色、无臭,是沼气的主要成份.甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内,遇到明火会发生爆炸.由此,阳湖中学综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动.小组同学通过上网查询,知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度(甲烷气体在空气中的体积分数)的增大而减小.他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻Rx,并从产品说明书上获取相关参数,如下表所示.

甲烷气体浓度/%

0

20

40

60

80

100

Rx/Ω

25

20

15

10

7

5

(1)请在下图中作出二氧化锡电阻阻值Rx与甲烷气体浓度的关系图像.

(2)小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R0、量程为“0~0.6A,,及“0~3A”的电流表和二氧化锡电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪,其电路图如图所示.当甲烷气体浓度增大时,电流表的示数将      (变大/变小/不变).为使读数更为准确,电流表的量程应选       A.

 (3)甲烷气体浓度在5%~15%范围内,遇到明火会发生爆炸.如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度,当电流表的示数为0.16A时,请求出二氧化锡电阻阻值Rx该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少(请写出计算过程)?

 

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科目:初中物理 来源:2005年吉林省长春市中考物理试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

下图中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填“甲”、“乙”、“丙”中的一个).

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