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    【题目】如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部 分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能 ， 但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过方式改变的，后者是通过方式改变的．

    【答案】增加；做功；热传递
    【解析】解：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．
    拿一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高，我们感觉到热是通过热传递的方式感觉到的．
    故答案为：增加；做功；热传递．
    （1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．（2）热传递的实质是能量的转移，做功是能量的转化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是（ ）

    A.0～t1时间内该物质一定是固体
    B.T2一定是物质的沸点
    C.0～t1时间内物质的分子热运动加剧
    D.t1～t2时间内物质的温度不变内能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（ ）
    A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
    B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，应 ， 将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到（选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是；
    （5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动．
    （6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图象（如图丙所示）．分析图象可知：
    ①小灯泡的额定功率为W．
    ②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受变化的影响．
    ③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示。则

    A. 像是实像

    B. 像是由于光的折射形成的

    C. 像比驾驶台上的仪表显示要小

    D. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一辆轿车在机动车道上由南向北以v=54km/h匀速行驶，已知机动车道的宽度D=3m，轿车长度3m、宽度1.4m，假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间．有一人骑自行车匀速横穿机动车道，已知自行车长1.8m，前轮行至非机动车道与机动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离s=12m．假设双方都没有采取任何措施，自行车速度至少为 m/s，才能在轿车开到时恰好通过．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是

    A. F甲＜F乙η甲=η乙

    B. F甲＞F乙η甲＞η乙

    C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

    D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图甲所示．

    (1)请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A'B'．___________

    (2)实验时小明发现小孔所成像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关，他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关．他测出了同一支蜡烛且距小孔的位置固定后，改变像到小孔不同距离时的像的高度（见下表）．请根据表中的数据判断出哪一组数据是错误的，并请在乙图中的坐标中画出h与s的关系图像．__________

    (3)根据测得的数据，可得到的结论是____________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

    （1）实验中宜用_____（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体。

    （2）把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质_____。

    （3）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为_____℃，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （4）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值_____。（填“偏大”或“偏小”）

    （5）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是___，熔化用了__分钟。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2014年最为特别的天象之一﹣“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十．亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（ ）

    A. 它的物镜和显微镜的物镜作用相同

    B. 它的物镜相当于放大镜，用来把像放大

    C. 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像

    D. 它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜

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