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【题目】如图所示是检查视力时用的平面镜、被测者和视力表的位置关系如图。若平面镜距视力表3 m远,该视力表要求在被测者5 m远处,则人应坐在离视力表_____m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向被测者的左方,则被测者应向她的_____ (填“上方”“下方”“左方”或“右方”)指才正确。

【答案】1 左方

【解析】

本题考查平面镜成像的特点。

[1]平面镜距视力表3m远,则视力表的像距平面镜也是3m远。而被测者在检查视力时所看到的是视力表在平面镜中所成的像,且视力表与被测者的距离应为5m,故人到视力表的像的距离为5m3m=2m,那么人与视力表的距离为3m2m=1m

[2]检查视力时,被测者手的指向与看到的“E”字开口指向一到致,故应向左方。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示:

(1)该实验是根据公式_____进行测量的;

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“大、小”);

(3)请根据图中所给信息回答:

_____m/s(保留两位有效数字),_____(填“>”、“<”或“=”);

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度_____(填“大、小”)。

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【题目】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究 “光从空气射入水中时的折射规律”。

           

1)如图乙,光屏可折转,是为了观察折射光线、入射光线和法线是否______

2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中11′22′33′44′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而____,且折射角____(填“大于”“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于____度,光的传播速度将____(填“变大”“变小”或“不变”)

3)图丙中当激光从水中沿4′方向射入O点时,折射光线将会沿着____(填“1”“2 3”或“4”)的方向射出,说明折射现象中光路是____的。

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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题:

1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”“b”“c”)。

2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越

3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动。

4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时

5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 不是)一对平衡力。

6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有 (只要求写出一种即可)。

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【题目】如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象可知该物体(  )

A.020s时间内的速度比在3040s时间内的速度小

B.在整个40s时间内的平均速度为2m/s

C.在整个40s时间内都做匀速直线运动

D.2040s内物体的平均速度为2m/s

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【题目】从贵阳到广州的距离大约是900 km,一列火车从贵阳730出发开往广州,途中停靠了几个车站,在当日1630到达广州。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25 s。求:

(1)火车从贵阳开往广州的平均速度是多少千米每小时;

(2)火车的长度是多少米?

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【题目】在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后观察。在此探究活动中:

1)用一块玻璃板代替平面镜是为了___________________

2)选择AB两支完全相同的蜡烛是为了___________________

3)移去下班板后面的蜡烛B,并在基位置上放一光屏,则光屏上将___________(选填“有”或“没有”)蜡烛的像。

4)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是________________________

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【题目】小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验.

(1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路.

(2)探究电流与电压的关系,应控制不变的量是 .开关S闭合后,将滑动阻器的滑片P从B端移至A端,电流表和电压表示数变化关系如图丙所示.实验时,电源电压保持3V不变,当滑片P位于A端时,电流表的示数为 A.

(3)探究电流与电阻的关系的实验过程中,当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的正确操作是

A.保持滑动变阻器的滑片不动

B.将滑动变阻器的滑片适当向左移动

C.将滑动变阻器的滑片适当向右移动

D.适当增加电池的节数.

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【题目】如表是参加“10公里马拉松”比赛的三名运动员发布在微信朋友圈中的成绩统计,甲跑完全程的平均速度为_______m/s,小华同学通过查阅资料了解到表中马拉松“平均配速”指的是每公里所需要的时间,通过计算可知,丙参赛的平均配速为_______秒,由表可知平均配速越大,平均速度越______(选填“大”或“小”)。

路程/公里

运动时间

平均配速

10

53 20

5 20

10

1 小时 3 20

6 20

10

55 10

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