某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置和实验数据如图所示:
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(1)图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是________。
(2)从实验数据可以看出,此时水的沸点是_______℃,水的沸点低于100℃,可能的
因是水上方的气压_______(大于/小于/等于)1标准大气压。
(3)水沸腾时有大量的“白气”冒出,“白气”是水蒸气_____形成的(汽化/液化/升华)。
(4)实验收集9组数据比收集5组数据的好处是________(只填字母)。
A.只有5组数据才能得到结论 B.取平均值,减小实验误差
C.得到物理量的关系更接近实际
(5)另一小组将水加热到沸腾时共用30min,导致加热时间过长的原因是______(写一个)。
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如图,重5N的物体沿长为1m的斜面从底端匀速拉到高为0.3m的顶端,拉力F=2.4N,则斜面对物体的摩擦力f 2.4N(>/</=),该过程中物体重力做功为 J,机械效率为 .
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教室内投影仪的幕布是白色的,这是因为白色可以反射________颜色的光;幕布的表面是粗糙的,这是利用___________让教室内的学生都可以看见。晚上要将幕布上的图片用照相机拍下,__________(该/不该)开闪光灯。
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如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则杠杆( )。
A.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.无法判断
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小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”。
(1)如图18所示,为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等,在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向 拉动苹果醋。弹簧测力计的示数图中所示,则摩擦力的大小为 N。
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(3)若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动,苹果醋所受的摩擦力大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
图18
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某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图16所示的实验。已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm。
(1)第5次观察到的弹簧的长度为 cm。
(2)根据实验数据,在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像。
(3)通过此实验可以得出结论: 。
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