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    8．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是移动游码，直至指针指到分度盘的中央．

    分析 正确使用天平要注意：放，调，称，记，回的要求，特别注意正确使用天平的方法，尤其要注意天平在测量前调节平衡的是平衡螺母，而称量物体时调节平衡的是游码．

    解答 解：在调节天平平衡前，将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处；
    由图甲知，指针偏右，所以此时应进行的操作是向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央；
    天平横梁平衡后，在称物体的质量时，指针偏左，若通过砝码不能使衡量平衡，则需移动游码，直至指针指到分度盘的中央．
    故答案为：标尺左端的“0”刻度线处；向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央；移动游码，直至指针指到分度盘的中央．

    点评 此题为实验题，通过实验使学生在解决实际问题的情境中，运用所学物理知识进一步提高分析问题和解决问题的综合能力．关键注意称量前和称量时的调平方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．一定高于100℃B．一定高于0℃
    C．一定介于0℃和100℃之间D．可能低于0℃

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    19．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表示数变大，电压表与电流变示数之比变大
    B．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变
    C．电压表示数变小，电压表与电流表示数之比不变
    D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

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    A．2米B．1米C．3米D．1.5米

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    20．有一种台灯是可以连续调节亮度的，现给你提供如下器材：一个电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线，请你设计一个小灯泡可以连续调光（从灯泡最暗到最亮）的电路图．用笔画线作导线按电路图连接实物（无电路图此处不给分）．

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    17．回顾实验和探究：
    （1）探究电磁感应现象：
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    应用此现象中，机械能转化为电能．据此制成了发电机．
    （2）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
    实验
    过程    		1用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多．
    2移动滑片，发现电磁铁甲吸引的大头针数目增多，则滑片是向左移动，电流表示数变大．
    结论实验1说明：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关；
    实验2说明：电磁铁磁性强弱与电流大小有关．

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    18．如图在杠杆AB上挂了一个重为G的物体，请先作出重物所受重力示意图．为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F和它的力臂L1．

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