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    在一些地方可以看到如图所示的标志牌，关于此标志牌的意思，下列解释正确的是（ ）

    A．不允许在此地旋转喇叭
    B．不允许小孩在此地吹号角
    C．不允许在此地鸣喇叭
    D．此地的声音响度不允许超过40dB
    【答案】分析：减弱噪声可以从三个方面入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．
    解答：解：此图的含义是禁止鸣笛，即不允许在此地鸣喇叭，这样可以在声源处减弱噪声．
    故选C．
    点评：本题考查学生对响度相关因素和防治噪声方法的了解程度．声音现象和生活联系很近，平时要注意知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?中山一模）物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究．以下就是小明利用气球探究的一些小实验：

    （1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球起电而带上了
    同种电荷
    同种电荷
    使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为
    气体流速大的地方，气体压强小
    气体流速大的地方，气体压强小
    ．
    （2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验．他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小．实验情况如图（a）、（b）和（c）所示．观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
    ①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体
    的形状
    的形状
    ；
    ②由图（b）和（c）可知：
    压力越大
    压力越大
    ，压力的作用效果越明显．
    （3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到
    空气阻力
    空气阻力
    的缘故；最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到
    重力
    重力
    的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一些地方可以看到如图所示的标志牌，关于此标志牌的意思，下列解释正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    在一些地方可以看到如图所示的标志牌，关于此标志牌的意思，下列解释正确的是


    1. A.
      不允许在此地旋转喇叭
    2. B.
      不允许小孩在此地吹号角
    3. C.
      不允许在此地鸣喇叭
    4. D.
      此地的声音响度不允许超过40dB

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在一些地方可以看到如图所示的标志牌，关于此标志牌的意思，下列解释正确的是（　　）
    A．不允许在此地旋转喇叭
    B．不允许小孩在此地吹号角
    C．不允许在此地鸣喇叭
    D．此地的声音响度不允许超过40dB
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