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14.实验是学习物理的重要手段,在实验时我们经常使用不同的实验方法来完成实验,如:在探究单摆的振动周期与什么因素有关时,利用控制变量方法;为了方便地研究光的传播,物理学上引入“光线”的概念,利用模型(建模)方法.

分析 常用的物理探究方法有控制变量法、转换法、推理法、类比法、理想模型法等,根据具体实验判断所用的实验方法.

解答 解:(1)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫做控制变量法.在探究单摆的振动周期与什么因素有关时,利用了控制变量的方法;
(2)通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法;模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型,间接地研究客体原形的性质和规律.
在研究光的传播时,利用“光线”反映光的本质,间接的研究光的传播,研究起来更方便、更形象,这种研究问题的方法叫模型法,也叫建模法.
故答案为:控制变量;模型(建模).

点评 本题考查物理方法的应用,知道物理实验经常用到的探究方法及其应用是我们学好物理的重要手段.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、支架等器材进行实验,如图所示.
(1)实验操作要解决两个问题:
①如何确定像的位置;
②如何比较像和物的大小来判断像的性质.
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.
(3)实验中使用刻度尺,是为了测量像和物到镜面的距离.
(4)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过白纸上不能承接到像现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(5)为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变棋子A的位置,重复实验.
(6)如果小明在寻找棋子A的像的位置时,无论怎样沿桌面移动棋子B,都不能使它与棋子A的像重合,可能的原因是玻璃板没有竖直放置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.保洁工人要清洗高楼的外墙,他的同伴站在地面上,使用了如图所示装置对他进行升降,已知该保洁工质量为60kg,保洁器材质量为20kg,他同伴对绳拉力为500N,吊篮在拉力作用下1min匀速上升了10m,已知绳最大承受拉力为600N,动滑轮和吊篮一共所受的重力为100N.(不计绳重及摩擦,g=10N/kg)求:
(1)此滑轮组最多能提起多少牛的物体?
(2)同伴1min内把绳拉下多少米?
(3)若保洁工自己使用装置进行升降,能上去清洗外墙吗?试通过计算说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.电阻R1、R2的电流随电压变化图象如图所示,则(  )
A.R1的阻值是40Ω
B.若将它们并联在12V的电路中,则通过的电流是0.3A
C.若将它们串连在12V的电路中,则通过的电流是0.2A
D.R2的阻值是10Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图,在圆圈内填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.(1)请画出图甲中入射光线A0对应的大致折射光线.
(2)乙图是用羊角锤在木板上钉钉子的情形,请画出羊角锤对钉子的压力的示意图.
(3)丙图是近视眼的矫正光路图,请在虚线框内填入适当的透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,已知电源电压为8V,R1=20Ω,R2=10Ω,I1=0.2A,求电路中I2和I的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小科用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)实验开始之前,滑动变阻器的划片应该在B (选填序号);
A.最左端    B.最右端     C.都可以
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(3)乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.与“热”相关的物理现象,解释正确的是(  )
A.扫地时,灰尘满屋,是由于分子做无规则运动的结果
B.用水作汽车冷却剂,是因为水的比热容较大
C.把冰放在手心,感到冷,是因为冰的内能为0
D.反复弯折铁丝,弯折处发热,是通过做功的方式改变内能

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