科目:初中物理 来源:2014-2015学年陕西省西咸新区沣东新城初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在探究并联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及电源电压U,下列说法正确的是( )
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A.IA<IB<IC B.IA=IB=IC C.U=U1+U2 D.U=U1=U2
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省镇江市市初三期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
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斜面倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高h/m | 斜面长S/m | 拉力F/N | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | (a) | 2.1 | 47.6 |
30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | (b) | 69.4 |
45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | (c) |
(1)实验过程中拉力的方向应为 ,小车在斜面上应做 运动.
(2)表格中的三处空格中的是数据应为:(a) ;(b) ;(c) .
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 ,斜面拉力越大,斜面的机械效率越 .
(4)若将小车换成等质量的木块做实验,则每组数据中测力计的示数将 (变大\变小\不变),机械效率将 (变大\变小\不变).
(5)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持 不变,只改变 .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏盐城解放路实验学校初三上学期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,不计绳重和摩擦,在物体匀速上升的过程中 ( )
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A. 甲图省力,机械效率一样大 B.乙图省力,机械效率乙图大
C. 甲图省力,机械效率甲图大 D.乙图省力,机械效率一样大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东青岛阳城区七中初二上期第一次阶段检测物理卷(解析版) 题型:选择题
物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是 ( )
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A.v甲 > v乙 B.v甲 < v乙
C.v甲 = v乙 D.条件不足,不能确定
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州江都区宜陵镇中学初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中:
时间(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
棉絮组水温(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 33 | … | 20 | 20 |
分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了_________℃,而棉絮包的水温度降低了________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是________________.
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能.
(4)仔细分析水温变化规律则,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个? ( )
A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州江都区宜陵镇中学初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
用温度计测量放在室温为25℃房间中一盆沸水的温度,当温度计的水银面经过28℃这一刻度时,温度计读数表示的是
A.房间里空气的温度 B.沸水的温度
C.温度计中水银的温度 D.无法判断
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰兴市初三上学期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是烧烤店用炭烧烤羊肉串的情景.在烧烤过程中,阵阵香味四溢,这是_______现象;是通过_______的方法使羊肉串内能增加,温度升高的.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏南京扬子一中初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯加热水和煤油,实验装置如图.
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(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定 位置,再调整固定 的位置(两空均选填“A”或“B”).
(2)小明的实验中有一处错误是 .
(3)改正错误后,小明设计了三种方案进行探究,可行的方案是 .(填序号)
①.加热相同时间,记下升高的温度;
②.升高相同的温度,记下加热时间.
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