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    在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（　　）
    分析：天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在称量前来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．
    解答：解：（1）移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母．
    （2）用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码．
    故选B．
    点评：要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中：
    （1）用托盘天平测物体质量时，先把天平放在
    水平
    水平
    桌面上，然后移动游码到标尺最左端的零刻度处，再调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使天平的横梁平衡；
    （2）用调节好的托盘天平测量物体质量时，如果指针向右偏，说明砝码的质量
    大于
    大于
    （选填“大于”或“小于”）被测物的质量，此时应适当
    减小
    减小
    （选填“增加”或“减少”）砝码，并调节游码的位置使天平横梁恢复平衡；
    （3）当天平平衡时，盘中砝码和标尺上游码的示数如图所示，则被测物的质量为
    23.3
    23.3
    克．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    调节托盘天平时，如果指针偏向分度标尺的右端，则应将横梁右端的平衡螺母向
    左
    左
    旋动（填“左”或“右”）；在用托盘天平测物体质量时，如果指针偏向分度标尺的左边，则应该
    增加
    增加
    砝码（填“增加”或“减少”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中，
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    （1）将天平放在
     
     上，再把游码移至标尺左端的“0”刻度线后，若发现天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则她下一步应该进行的操作是
     
    ．
    （2）小丽在测盐水质量的过程中，当放入最小砝码时，出现了如图乙所示的情况，此时她应进行的操作是
     
    ．
    （3）小丽将如图乙所示的天平再次调平时，右盘中砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和盐水的总质量为
     
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用托盘天平测物体的质量，在调平衡时，小华未发现指针偏向分度盘中线的右侧，就认为天平已经平衡了，这样测得的物体质量比实际的物体质量
     
    （偏大/相等/偏小，下同）．托盘天平放在水平桌面上，调节螺母使横梁平衡时，忘记将游码放在标尺的“0”刻度线处了，这样测出物体的质量将比物体的实际质量
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中：
    （1）用托盘天平测物体质量时，先把天平放在______桌面上，然后移动游码到标尺最左端的零刻度处，再调节______使天平的横梁平衡；
    （2）用调节好的托盘天平测量物体质量时，如果指针向右偏，说明砝码的质量______（选填“大于”或“小于”）被测物的质量，此时应适当______（选填“增加”或“减少”）砝码，并调节游码的位置使天平横梁恢复平衡；
    （3）当天平平衡时，盘中砝码和标尺上游码的示数如图所示，则被测物的质量为______克．

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