【题目】如图是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼,上岸后,若要看清远处的物体,应该配戴________(填“凸透镜”或“凹透镜”),这种眼镜的镜片对光有________作用;小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜。张老师的眼睛属于_______________(填“近视眼” 或“远视眼”)。张老师的眼镜属于________(填“凸透镜”或“凹透镜”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,用酒精灯给试管中的水加热一段时间后橡皮塞被冲开,下列说法正确的是
A. 酒精灯中酒精的质量越大,酒精的热值越大
B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收
C. 橡皮塞被冲开的过程是机械能转化为内能的过程
D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的做功冲程原理相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是 .
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
电流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
电功率P/W | ||||||
亮度变化 | 暗→亮 |
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: .(写出一条即可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A在10s内匀速提升2m。若不计摩擦和绳重,下列说法中正确的是
A. 滑轮组的机械效率为85% B. 动滑轮的重力为200N
C. 拉力所做的额外功是1000J D. 拉力的功率为200W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关_____,此时电流表的示数为I1;若把开关S1、S2都断开,此时电流表的示数为I2,则I1:I2=______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按如图所示的电路连接进行实验.已知电源电压不变,
(1)在闭合开关S前,先将滑动变阻器的滑片P置于________(选填“A”或“B”)端.
(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,
①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
②将滑片P移动到某一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
③将滑片P移动到另一位置,电压表的读数如图所示,即是________ V,电流表的读数如表格所示,
(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是________Ω(结果保留一位小数).
(4)实验进行了多次测量,其目的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是( )
A. 该凸透镜的焦距是20cm
B. 将蜡烛移动到20cm刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像
C. 将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
D. 将蜡烛移动到45cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究影响液体内部压强”的实验中。
(1) 通过观察压强计U形管两端液面的_____来显示橡皮膜所受压强大小;
(2) 比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体的_____增加而增大;
(3)液体内部压强还与液体_____有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,某同学设计了如图所示的实验:
(1)实验时用弹簧测力计______拉动木块,根据______的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;
(2)甲、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系,根据实验现象可得出的结论是______;
(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择______两个实验;
(4)小雨同学将木块切去一半,如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现F1大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______(填“正确”或“错误”)的。理由是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com