把红墨水滴入一杯冷水里,不搅动,经过一段时间后,水全变红了,这是 现象,它说明一切物体的分子都在 ,同时也表明分子间有 .如果红墨水滴入一杯热水中,水很快就变红了,这又说明了分子的这种运动与 有关.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区八年级期中物理卷(解析版) 题型:选择题
地震发生前出现的“鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫;冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑”等反常现象,主要原因是动物听到地震产生的( )
A.响度较小的声音 B.次声波
C.超声波 D.音调较高的声音
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁大石桥水源二中初二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰,下面的措施中不合理的是( )
A.教室内保持安静,不发出任何声音
B.在学校周围植树
C.让同学戴个防噪声耳罩
D.在教室内安装噪声监测装置
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东普宁大长陇中学初二上期阶段考试物理卷(解析版) 题型:选择题
噪声是一种环境污染,沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是( )
A.在学校或住宅区种植花草树木
B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
C.在摩托车上安装消声器
D.在录音棚内安装隔音设备
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科目:初中物理 来源:2016届江苏扬州江都区邵樊片初三上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题
要测量一个阻值约为几欧的电阻Rx,实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6 A、0~3 A)、学生用电压表(量程为0~3 V、0~15 V)、滑动变阻
器R1一个,开关、导线若干.
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路.连接电路时,小明注意到了开关应 ;接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为3V.则故障原因可能是 .
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(2)请把第二次测量时,所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格。
次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.1 | 2.3 | |
电流/A | 0.22 | 0.46 |
(3)处理表2中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为_________Ω。
(4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的值.如下图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx的电路是( )
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科目:初中物理 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:实验题
用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,电路图如图甲所示
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(1)根据电路图完成图乙中实物连接;
(2)如图丙所示,小灯泡正常工作时电流表的读数为 A,此时小灯泡的电阻为 ((保留1位小数);
(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的U—I关系图像(如图丁),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 (选填“变大”、“变小”或“不变”).说明 .
(4)若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为 Ω.
(5)为测量待测电阻Rx阻值,甲同学设计了如图A所示电路(R为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮助他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.
实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路;
B.闭合S读出电流表的示数为I1 ;
C.表达式:Rx= (用已知物理量和测量出的物理量的符号表示)
(6)为测量待测电阻Rx阻值,乙同学设计了如图B所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,她能不能测出Rx的阻值?答: (填“能”或“不能”).因为 .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏无锡江阴市马镇初三上期联考物理卷(解析版) 题型:填空题
一根镍铬合金丝两端的电压一定,当镍铬合金丝被均匀拉长后,其电阻将__,流过它的电流将____.(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2016届重庆璧山县青杠初级中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于电压,下列说法中不正确的是( )
A.电压是电路中形成电流的原因
B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
D.电源是提供电压的装置
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