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如图所示,某人用滑轮组匀速提升物体时,在lOs内将质量为40kg的物体提升3m,所用拉力为150N,不计绳重及摩擦.根据题给条件,请你计算出与本题相关的4个物理量,要求写出简要说明和结果.(g取10N/kg)
分析:已知物体的质量可求物体重,知道提升物体的高度,利用W=Gh求有用功;
知道拉力大小,求出拉力移动的距离,利用W=Fs求总功;根据效率公式求滑轮组的机械效率.
解答:解:由滑轮组的绕线情况可知:n=3.
(1)绳自由端拉下的距离:s=3h=3×3m=9m;
(2)物体重:G=mg=40kg×10N/kg=400N;
(3)有用功:W有用=Gh=400N×3m=1200J;
(4)总功:W=Fs=150N×9m=1350J;
(5)滑轮组的机械效率:η=
W有用
W
×100%=
1200J
1350J
×100%≈88.9%;
答:计算出的与此题相关的5个物理量为:
(1)绳自由端拉下的距离为9m;
(2)物体A重力大小为400N;
(3)有用功为1200J;
(4)总功为1350J;
(5)滑轮组的机械效率是88.9%;
点评:本题为答案开放型题,主要考查重力、有用功、总功、机械效率的计算,虽知识点多,但属于基础内容.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为
 
N的物体;而以图乙方式最多可提升重为
 
N的物体.

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科目:初中物理 来源:2012年北师大版初中物理九年级9.2滑轮练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则:以图甲方式最多可提升重为      N的物体;而以图乙方式最多可提升重为      N的物体。

 

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如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为    N的物体;而以图乙方式最多可提升重为    N的物体.

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科目:初中物理 来源:2011年中考专题突破训练08:简单机械(解析版) 题型:填空题

如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为    N的物体;而以图乙方式最多可提升重为    N的物体.

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如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为    N的物体;而以图乙方式最多可提升重为    N的物体.

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