精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小红为了测出小车的平均速度,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(刻度上的单位是dm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h:min:s”)回答下列问题:

(1)该实验的实验原理是:______

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”)

(3)请根据图中所给信息填写或计算有关数据:

sAB=______cm;tBC=______s;

vBC=______m/s;vAC=______m/s;

【答案】v= 4.00 1 0.05 0.03

【解析】

(1)平均速度的公式是:v=;(2)斜面坡度越大,物体下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,由此选择合适的坡度;(3)从图中读出AB、AC的长从而得到BC长,读出通过BCAC所用的时间,利用速度公式计算小车在AC段的平均速度;

(1)测小车的平均速度的实验是根据公式v=进行测量的;

(2)实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一些,所以斜面坡度要小;

(3)已知刻度尺分度值为1mm,sAB=10.00cm6.00cm=4.00cm,tBC=15:35:2315:35:22=1s,

sAC=10.00cm1.00cm=9.00cm,sBC=6.00cm1.00cm=5.00cm,

tAC=15:35:2315:35:20=3s,vBC==5cm/s=0.05m/s;

vAC==≈3.0cm/s=0.03m/s,

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

①分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

②分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,_____是一定的,而对于不同物质,____________是不同的;

③综合以上分析,我们认识到,_____反映了物质的一种特性.物理学中用______来表示物质的这种特性。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小伟要进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。

接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想:

1实验中小伟用弹簧测力计水平_____________拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据_______________的知识得出摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小。

2如果小伟要探究猜想②,他应该选择____________两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在_____________相同的情况下,接触面越_________,滑动摩擦力越大。

3小伟在实验探究猜想③时,先将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_________(选填可靠“或”不可靠“)。你这样认为的理由是:小伟在实验时_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在“研究气泡的运动规律”的实验中:

(1)在研究气泡运动的快慢时,依据的物理原理是______,需要的测量工具是____________

(2)实验中,小明设计的操作方案是:等气泡运动一段路程到达0点后开始计时,并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记,用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间(如图),下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象_______

(3)数据气泡上升一段路程到达0点后,运动速度可以看成是______(选填“不变”或“变化”)的。大约是______m/s。

(4)实验中,使气泡在管内运动得较慢的目的是______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如表数据:

根据实验回答下列问题:

1)实验时使用相同的电加热器加热水和煤油,目的是________

2)分析第123次实验,所探究的问题的控制变量是________

3)通过比较________次实验数据可以得出物质吸热多少与物质种类有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于电流做功,下列说法正确的是()

A. 导体两端的电压越高,通电时间越长,电流做功就越多

B. 通过导体的电流越大,通电时间越长,电流做功就越多

C. 导体两端的电压越高,电流越大,通电时间越长,电流做功越多

D. 通过导体的电流越大,电阻越大,通电时间越长,电流做功越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A。那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究平面镜成像特点的实验装置图.

1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (选填)玻璃板进行实验.

2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填前侧后侧)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填控制变量法等效替代法).

3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小 (选填变大不变变小).

4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上 (选填不能)呈现蜡烛的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用________测平均速度.

(2)该实验原理是_______

(3)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_____(填“路程”或“时间”)时造成的误差.

(4)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_____(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_____(填“大”或“小”).

(5)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)

(6)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是_______.(选填>、<、=)

查看答案和解析>>

同步练习册答案