【题目】如图所示电路开关闭合后，对此电路下列说法中错误的（ ）
A. 电路中的电流方向如图所示
B. L1与L2属于并联
C. 开关S能控制整个电路
D. 如果用导线将L1两端直接连起来，则L1发光L2发光
【答案】D
【解析】试题分析：（1）电流从电源的正极流出，经用电器回到电源的负极；
（2）串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；
（3）并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在的支路；
（4）用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路．用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过．
解：A、电流从电源的正极流出，分别经过两个灯泡，回到电源的负极，故A正确；
B、电路中电流有两条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作，两个灯泡并联，故B正确；
C、开关在干路上，控制整个电路，故C正确；
D、如果用导线将L1两端直接连起来，形成电源短路，两灯泡都不发光，故D错误．
故选D．
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激活思维优加课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，R0是定值电阻，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的U I图象．
（1）当开关S接a时，电压表示数为1.0V，电流表示数为0.25A，求R0的阻值；
（2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L，正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率；
（3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，1min该电路消耗电能是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯．一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电度，可节约电费元．（已知电费是0.5元/kWh）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小满同学经过对凸透镜成像的实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的结论中不正确的是（ ）
A. 凡是实像，都是倒立的
B. 凡是虚像，都是正立的
C. 凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的，还有等大的
D. 凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的，还有等大的
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某学习小组利用如图所示
实验模拟“引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关? 并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平桌面上做圆周运动，如图所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：
(1) 实验中，小球在竖直方向上受到的_________力和_________力是一对平衡力 (不计空气阻力)；
(2) 实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态_________ (选填“一定”或“不一定”) 改变；
(3) 若绳子断了，小球在桌面上将做_________；分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想_________；
(4) 本实验采用的研究方法有转换法和_________法．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列数值最接近实际情况的是（ ）
A. 一层楼高约为5m
B. 正常人10次脉搏的时间约为1min
C. 人步行的速度约为4km/h
D. 大多数人能听到声音的频率范围为200Hz到20000Hz
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（ ）
A．四两拨千斤——杠杆原理
B．镜花水月——平面镜成的像是虚像
C．磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强
D．站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小
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