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【题目】患近视的小芳同学站在平面镜前2m处,她的像到人的距离为 m,她应佩戴 .(选填“凸透镜”或“凹透镜”)

【答案】4;凹透镜

【解析】

试题分析:由平面镜成像的特点可知:由于物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等,所以当小芳同学站在竖直放置的平面镜前2m处,那么他的像与平面镜的距离也是2m;她的像到人的距离为2m+2m=4m;

近视眼是由于晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线发散,从而推迟会聚.

故答案为:4;凹透镜.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,只闭合开关S1后,电压表的示数为4V,则电流表的示数为 A,电阻R2的阻值为 Ω。若同时闭合开关S1、S2,则电流表的示数 ,电压表的示数 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码,她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:

(1) 分析数据,小华可以得出的结论是:在弹簧的弹性范围内,弹簧的______跟所受拉力成正比;

(2) 小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像,如图所示的______图(填序号)

(3) 弹簧测力计加一些小配件,你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢? 小亮看到这个课题后,经过论证和试验,在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤 (如图所示)。只要在容器中加100mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上,密度为“0”刻度应标在原刻度_____N处。此“密度秤”的测量范围是______g/cm3。(g=10N/kg)

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【题目】如图是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,根据探究方案回答下列问题:

(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是______________________

(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有____个,分别是重力、________力和___________力。

(3)铺________表面最光滑,小车在__________表面上滑行的距离最远;

(4)从这个实验中推理得出的结论是____________________________________

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【题目】小明用如图甲所示的电路,探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻R0的阻值.

1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“a”“b“)端.

2)当电压表的示数为15V的时候,电流表的示数为2.5A,则此时滑动变阻器连入电路中的电阻R= Ω,其消耗的功率P= W

3)根据实验所测的几组数据,小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P随其连入电路中的阻值R的变化图线,由图乙可知:当滑动变阻器消耗的功率P最大时,电路中电流为 A,此时滑动变阻器的电阻R (选填”“=”)电源暗箱中的电阻R0

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【题目】2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引发的次生灾害造成巨大损失。关于次生灾害,下列说法中错误的是(

A. 地震中心芦山的主要道路发生山体滑坡,泥石的势能转化为动能

B. 芦山县玉溪河和金鸡峡已形成堰塞湖,水的势能增大

C. 堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力

D. 流动的洪水具有巨大的动能

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【题目】如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的两种液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面保持相平.设液体对两试管底的压强分别为p和p,则p p;将乙试管竖直后,液体对试管底的压强为p,则p p(大于/小于/等于).

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【题目】小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是( )

A.

挂一个钩码,铅柱不分离

B.

挂两个钩码,铅柱不分离

C.

铅柱略错开,铅柱不分离

D.

置于真空罩内,铅柱不分离

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【题目】为了研究物质的某种属性,同学们找来了大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验,得到的数据如下表所示:

他们仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,归纳出了以下的结论:

①分析表中蜡块或干松木的数据,可以归纳出结论:_____________________________;.

②分析表中蜡块和干松木的数据,可以归纳出结论:_____________________________

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