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小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.

(1)在选择温度计时,有量程分别为“﹣2℃~102℃”和“﹣20℃~102℃”的温度计,应选择量程为_____的温度计,这样选择的原因是_____.

(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点_____.

(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用_____.(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)

(4)实验后,他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是____.

﹣20℃~102℃ 盐水凝固点较低 先降低后升高 适当浓度的盐水结成的冰 盐降低雪的熔点 【解析】(1)要使用量程为?20℃?102℃的温度计,主要考虑盐水的凝固点较低于,便于测出盐水的凝固点;(2)从表格中的数据可看出,盐水的浓度一直在变大,而盐水的凝固点是先降低后又升高;(3)药品要求在0℃以下存放,要求所选物质的熔点在0℃以下,冰的熔点是0℃,盐冰的熔点低于0℃,所以冷藏盒中应使用盐水...
练习册系列答案
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磁体周围存在着一种能使小磁针偏转,但看不见摸不着的物质叫做______,物理学中把小磁针静止时______所指的方向规定为该点磁场方向.

三、解答题

磁场 北极 【解析】磁体周围存在着一种能使小磁针偏转,但看不见摸不着的物质叫做磁场,磁场会对置于其中的小磁针产生磁力的作用。物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场方向。

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在收音机中,有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.图中三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时只把接入电路,当顺时针旋动滑片时,电位顺接入电路的电阻值__________.

A. 变大 B. 不变 C. 变小

A 【解析】因为电位器是一个滑动变阻器,所以也是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的,由图知道,当把A、C接入电路时,相当于定值电阻,当把A、B接入电路时,接入了左半段,滑片顺时针转动时,连入电路的电阻丝变长,电阻变大,故选A。

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科目:初中物理 来源:北京市朝阳外国语学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题

下列四种家用电器中,正常工作时电流可能大于的是( )

A. 空调 B. 收音机 C. 电冰箱 D. 节能灯

A 【解析】家用电器的额定电压都是220V,若工作电流是4A,则用电器的电功率是P=UI=220V×4A=880W,空调的电功率在800W以上;收音机的电功率约为10W;电冰箱工作时的功率约为100W;节能灯的功率约为10W,故只有A符合题意,故选A。

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:简答题

如图甲所示,是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置.

(1)实验时,小明将玻璃管翻转180°后,如图甲所示.他等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为___.

(2)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是_____(运动/静止)的.

(3)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示.请你在图乙的坐标系中画出s﹣t图象._______

(4)根据实验数据和所画的图象,可归纳出:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成___(正/反)比,运动速度可以看做是______(改变/不变)的.

(5)实验中气泡上升的快慢可能与什么因素有关,请提出你的一个猜想:气泡上升的快慢与___有关.

开始是变速 运动 见解析 正 不变 气泡大小等 【解析】解答:(1)小明将玻璃管翻转180°后,等气泡运动一段路程后才开始计时的原因是气泡开始是变速稍后运动趋于稳定,便于计时的方便;(2)塞子向对于气泡的位置在不断的变化,所以,塞子是运动的; (3)将表一中的坐标点(0,0),(10,1.25),(20,2.50),(30,3.75),(40,5.00)在s-t坐标系中逐一描出,连接各点即...

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:作图题

根据平面镜成像的特点,画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。

【答题空23-1】见解析 【解析】先作出物体AB的端点A. B在平面镜中的对称点A′、B′,连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像,注意辅助线和像用虚线,如图所示:

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小明同学用焦距为10cm的凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图A的情形,物距应该满足的条件是_____,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是_____.

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科目:初中物理 来源:初中物理人教版八年级上册 2.1 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:实验题

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:__________。

(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:____________。

发声体在振动 在桌面上放置塑料泡沫或乒乓球等 【解析】 (1)讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由于物体振动产生的。(2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些塑料泡沫或乒乓球等。

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如图所示是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中.请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管,而使用时才会流出:___________________________________.

.使用前,封盖把上端封闭,由于外界大气压的作用,使消毒液不会流出;使用时,打开封盖,上部与外界大气相通,消毒液在重力作用下,向下流入药棉 【解析】试题分析:该装置利用了大气来工作的,使用前,封盖把上端封闭,由于外界大气压的作用,使消毒液不会流出;使用时,打开封盖,上部与外界大气相通,消毒液在重力作用下,向下流入药棉.

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