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20.小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验(如图).

(1)小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表,请将其中所差两项内容a、b补充完整.
次数水平面材料a:
小车受到的阻力
b:
小车运动的路程
1毛巾  
2棉布  
3木板  
(2)小娟的操作步骤(如图所示)如下:
①如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
②如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
③如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
小平的操作步骤中存在错误的是步骤②(选填“①”、“②”或“③”).
(3)纠正错误后,进行多次实验.实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于惯性,小车最终停下来是由于受到了阻力作用.
(4)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是C
A.物体受到力的作用时,也能静止
B.物体不受力的作用时,也能运动
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变
D.物体运动状态改变,一定受到力的作用.

分析 (1)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,要记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等;
(2)在实验中,为使小车到达水平面时具有相同的初速度,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下;
(3)惯性是物体具有的保持原来运动状态不变的性质;小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力;
(4)根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因.

解答 解:
(1)实验中,就记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等,因此(a)的内容应为“小车受到的阻力”;(b)的内容应为“小车运动的路程”;
(2)为了使小车到达水平面时的速度相等,应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑;则②步骤错误,因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;
(3)小车从斜面上滑下时,由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动;力可以改变物体的运动状态,小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力;
(4)A、物体受到平衡力的作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,故A正确;
B、物体不受力的作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,故B正确;
C、物体受到力的作用,运动状态不一定改变,如:物体受平衡力作用,运动状态不变,故C错误;
D、力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用,故D正确.
故答案为:(1)a:小车受到的阻力; b:小车运动的路程;(2)②;(3)惯性;阻力;(4)C.

点评 此题是探究阻力对物体运动的影响实验,考查了控制变量法在实验中的应用及实验结论得出方法,要注意推理法的应用.探究动能大小的影响因素实验,注意控制变量法的应用,在分析时,要分析控制的量和改变的量,同时也考查了学生对各实验的掌握.

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