【题目】家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要,设计了调整温度的多档开关。使用时,转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温。图(甲)是电熨斗的电路图,图中电热丝R1=R2=110Ω.旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况,如图(乙)中的A、B、C所示。问:
(1)图(乙)中的_____图表示电熨斗处于中温档;
(2)电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低=_____W;
(3)电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高=_____Ω。
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【题目】关于电学知识,下列法正确的( )
A. 如图,表盘上的“3000r/kWh”表示电能表转盘转过3000圈,消耗电能3600kW
B. 如图,在家庭电路中,开关应接在火线和用电器之间
C. 如图,在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,为了减少误差,应调节滑动变阻器在电路中的阻值,多次测量求平均值
D. 如图,实验表明:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越小,这个电阻产生的热量越多
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【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S1和S2时,电流表示数为3A,电阻R1消耗的功率为18W;只闭合开关S2时,电流表的示数变化了2A。求:
(1)电源电压U;
(2)只闭合开关S2时,电阻R2消耗的功率P2。
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【题目】某班同学在做“探究电流与电压和电阻的关系“的实验:
表一
R=10Ω | 电压U/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.1 |
表二
U=2V | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)在“探究电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路之外,其作用主要是_______;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由数据可得出的结论是:在______一定时,导体_______;
(3)小明探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示,请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,若滑动变阻器的滑片位置未改变,闭合开关进行实验时,应向____(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持______V不变。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是
A. 电源电压是2V
B. 灯泡的额定功率是1W
C. 若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁
D. 若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V表示数将增大
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【题目】小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据,绘制出如图所示的图像。其中图甲表示电阻R1,图乙表示电阻R2。根据图像信息可判断
A. 当R2两端的电压为8V时,电阻R2的阻值为8Ω
B. 当R1两端的电压为2V时,通过它的电流为1.2A
C. 当通过R1的电流为0.2A时,它消耗的电功率为0.4W
D. 当R1和R2并联在电压为4V的电路中,总电流为0.5A
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【题目】某同学用电流表和电压表测量电阻Rx的阻值,电路如图甲所示。
(1)连接电路时开关应处于________状态,(选填“闭合”或“断开”)接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P移动到________端。(选填“A”或“B”)
(2)闭合开关时,发现无论怎么调节滑动变阻器,电流表都无示数,电压表有示数,且接近于电源电压,其原因可能是(_____)
A.电流表断路 B.待测电阻断路
C.滑动变阻器短路 D.电压表断路
(3)实验中调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,测得电阻的阻值Rx=________Ω。
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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究______(选填:“铁球”或“木块”)动能的大小与_____的关系;
(2)让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放的目的是____________;
(3)该实验是通过观察____________来比较铁球动能的大小;
(4)通过甲乙两图的实验探究可以得出的结论是:__________.
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计如图所示的电路。
(1)图A、B串联的目的是______________________。
(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是____________________________。
(3)若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填“左”或“右”)
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