【题目】某同学在学校实验室做托里拆利实验,测得玻璃管内外水银面高度差为76cm,采取下列哪项措施可以改变这个高度差( )
A.把玻璃管往上提一提(管口不出水银面)
B.把实验移到高山上去做
C.往水银槽内加少量水银
D.实验时,换用更粗的玻璃管进行实验
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【题目】下列情况之中是因为误差而引起结果不准确的是( )
A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线
B.刻度线未紧贴被测物
C.观察时视线未能与刻度尺垂直
D.测量仪器精密程度不够高
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【题目】姗姗发现在家里的蜂蜜没有农贸市场的粘.她想:物质的粘性大小与什么因素有关呢?姗姗猜测:物质的粘性可能与温度有关,温度越高,粘性越小.可是如何测量物质的粘性呢?姗姗想到:如果让同一种液体从相同的斜面流下,需要的时间越长,说明粘性越大.于是她设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴相同的蜂蜜.同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较,如图1所示.
(1)姗姗得出的结论是:对于蜂蜜这种物质,温度越高,它的粘性越小,温度越低,它的粘性越大.这一结论可以用图2中的表示.
(2)在上述探究过程中,姗姗将不能直接测量的“物质的粘性”转换成对的测量,这是在研究物理问题时经常用到的转换法.
(3)姗姗所设计的“让同一种液体从相同的斜面流下”这一方法是在研究物理问题时经常用到的法,请你列举一个用到此方法的实验。
(4)根据以上实验描述,请你帮助姗姗完成表格中表头的设计填写. (用汉字填写表格第一列中的物理量,不需要写单位)
低 | 中 | 高 | |
长 | 中 | 短 | |
大 | 中 | 小 |
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【题目】家庭电路中为了防止触电,必须把用电器的开关连接在________ 线上。各用电器间需________联接在电路中。当发现家用电器或电线失火时,必须先________电源,然后再救火。
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【题目】现在我国运行的核电站中,是利用核__________来发电的(选填“裂变”或“聚变”),核能属________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
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【题目】如图所示,是探究“光的反射规律”实验的装置.下列说法正确的是( )
A. 观察每次入射光线与反射光线的位置,可说明它们分居法线两侧
B. 入射角为0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
C. 多次改变入射角的大小进行实验是为了求平均值减小实验误差
D. 改变板EF与平面镜的夹角,可研究反射光线与入射光线是否共面
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【题目】平常的物体不带电的原因是 ( )
A、物体的原子内没有电荷
B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数量相等
C、原子核内中子不带电造成的
D、原子核所带的正电荷与核外电子的负电荷数量相等
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