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    图15甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像，将此灯泡接入图15乙所示电路中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1 W；再闭合开关S1后，电流表示数变化了0.1 A，则电阻R的阻值是 　　Ω，此时电路消耗的总功率是　　 W。

    20    1.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?高安市二模）探究名称：探究电阻上的电流跟两端电压的关系
    提出问题：老师上课时在如图1所示的电路中接入了一个“神秘盒”后，小灯泡变亮了，接着老师对盒内的某个元件进行操作后灯却变暗了．针对此现象小明想小灯泡先变亮是因为老师在“神秘盒”内放有
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ，小灯泡后来变暗则是老师对盒内的
    滑动变阻器的滑片
    滑动变阻器的滑片
    进行了操作，才使得小灯泡中的电流发生了变化．于是他想：电路中的电流受电压和电阻的影响，那么电流与电压、电阻究竟有什么样的关系呢？
    进行猜想：在老师的启发和引导下，同学们作出了如下两个猜想：
    猜想一：导体中的电流可能与导体两端的电压成正比．
    猜想二：导体中的电流可能与导体的电阻成反比．
    设计并进行实验：
    为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，应控制
    电阻
    电阻
    不变．小宇利用如图2所示的电路，通过改变干电池节数的办法获得多组数据，而小杰利用图3所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表．
    R1=5Ω R2=10Ω R3=20Ω
    实验次数 电压U/V 电流I/A 实验次数 电压U/V 电流I/A 实验次数 电压U/V 电流I/A
    1 1 0.20 4 1 0.10 7 1 0.05
    2 2 0.40 5 2 0.20 8 2 0.10
    3 3 0.60 6 3 0.30 9 3 0.15
    分析与论证：略
    评估：（1）小宇与小杰的方案相比，
    小杰
    小杰
    方案好些，原因是
    操作简单
    操作简单
    ．（写出一点即可）
    （2）小宇利用三个电阻分别进行三次实验的目的是
    寻找规律
    寻找规律
    ．
    （3）图4甲是利用电阻
    R2
    R2
    （选填R1、R2或R3）实验得到的图象；乙是利用实验次数
    2、5、8
    2、5、8
    得到的图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?平南县二模）图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω   1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W．

    （1）闭合开关S前，滑片P应滑到最
    右端
    右端
    ．（选填“左端”或“右端”）
    （2）小明正确连接电路后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，通过小灯泡的电流为
    0.48
    0.48
    A，其实际功率为
    2.88
    2.88
    W．
    （3）电路中定值电阻R0的作用是
    保护电路
    保护电路
    ．
    （4）小明完成上述实验后，小红发现电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．请你在虚线框内画出小红完成实验设计的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。

    （1）如图14甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图14乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。

    （2）连接好电路后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    1.8

    2.5

    电流I/A

    （3）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。小楠同学用灯泡替换了电阻，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：

    实验次数

    电压表读数/V

    电流表读数/A

    灯泡电阻/Ω

    灯泡电阻的平均值/Ω

    1

    0.5

    0.16

    3.13

    R=

    2

    1.0

    0.20

    5.00

    3

    1.5

    0.27

    5.56

    4

    2.0

    0.32

    6.25

    5

    2.5

    0.34

    7.35

    a. 根据上述表格，计算出小灯泡的额定功率是　　 W。

    b.你认为她的表格设计合理吗？为什么？　　　　　

    c.根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图15，由图可知灯泡电阻的变化规律是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。

    （1）如图14甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图14乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。

    （2）连接好电路后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    1.8

    2.5

    电流I/A

    （3）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。小楠同学用灯泡替换了电阻，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：

    实验次数

    电压表读数/V

    电流表读数/A

    灯泡电阻/Ω

    灯泡电阻的平均值/Ω

    1

    0.5

    0.16

    3.13

    R=

    2

    1.0

    0.20

    5.00

    3

    1.5

    0.27

    5.56

    4

    2.0

    0.32

    6.25

    5

    2.5

    0.34

    7.35

    a. 根据上述表格，计算出小灯泡的额定功率是　　 W。

    b.你认为她的表格设计合理吗？为什么？　　　　　

    c.根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图15，由图可知灯泡电阻的变化规律是　　　　　　　　　　　　　　　　　

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