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    【题目】如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑片P从右端向左端滑动的过程中，电流表和电压表示数的变化情况是（ ）

    A．电流表的示数变大，电压表的示数变大

    B．电流表的示数变小，电压表的示数变小

    C．电流表的示数变小，电压表的示数变大

    D．电流表的示数变大，电压表的示数变小

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡两端电压；根据滑片的移动方向确定滑动变阻器接入电路的阻值，然后由串联电路特点及欧姆定律分析电表示数如何变化．

    解：由电路图可知，当滑片P从右端向左端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变小，滑动变阻器分压变小，灯泡分压变大，电压表示数变大；滑动变阻器接入电路阻值变小，整个电路总阻值变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流增大，电流表示数增大．

    故选A．

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    【题目】如图所示,小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上。

    （1）通过实验图甲、图乙,可以得出：力能使物体发生_______________________，小刚是根据___________________________________来比较压强的。

    （2）通过实验图乙、图丙,可以得出：在_____________一定时，______________越大，压强越大。

    （3）通过观察图___________、图______________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。

    （4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，比较p乙______p戊。(选填“大于”“小于”或“等于”)

    （5）本实验中用到的科学探究方法有：_________________和__________________

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    【题目】音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 ；小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的 听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的 。（选填“音调”、“音色”或“响度”）

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    【题目】请简要说出检验物体是否带电的三种方法？

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