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    9．如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（　　） 
    A．镜中视力表的像是实像
    B．镜中视力表的像比视力表小
    C．镜中视力表的像是光的反射形成的
    D．镜中视力表的像是光的直线传播形成的

    分析 根据平面镜成正立、等大的虚像可对选项A、B作出判断；
    根据平面镜成像原理可对选项CD作出判断．

    解答 解：（1）因为平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像，所以A、B错误；
    （2）因为平面镜成像是由于光反射形成的，所以选项C正确，D错误．
    故选C．

    点评 平面镜成像的原理和特点在近年中考题中较为热点．此类题目看起来非常繁琐，其实有规律可循，只要紧扣平面镜的特点，解答就不难．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面间粗糙程度的关系．
    （1）实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计．
    （2）实验时如何测出滑动摩擦力？请你写出实验方法和原理．实验方法：用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动；
    原理：根据二力平衡知识，拉力和滑动摩擦力大小相等，测出拉力的大小就测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （3）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N，分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验次数123
    接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
    摩擦力f/N1.92.4
    （4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确，理由是没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，实验时要竖直向上匀速拉动测力计，由图可知拉力大小为2.4 N，若钩码上升的高度为10cm；滑轮组做的有用功是0.6 J，该滑轮组的机械效率为83.3%．（结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．电动自行车越来越受到人们的青睐，不少人用电动自行车替代了摩托车．电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电，骑行时，蓄电池对车上的电动车供电，电动机为车提供动力．下表是某品牌电动自行车的一些主要技术参数：
    最高车速≤30km/h一次充电连续行驶里程50km
    蓄电池工作电压36V充电时间8h
    一次充电耗电量0.6kW•h电动机效率75%
    质量40kg最大骑行噪声≤62dB
    若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍．
    求：
    （1）行驶10分钟，电动机对自行车做的功．
    （2）通过电动机线圈的电流．
    （3）谈谈电动自行车优点（一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为60N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为多少？g=10N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示的电路中，电源电压保持不变．当S闭合，滑动变阻器滑片P从左向右滑动，电流表的示数将变小，电压表的示数将变小（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示．
    （1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示．电动机（选填“发电机”或“电动机”）就是利用这一原理制成的．
    （2）在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与磁场方向有关．然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关．你认为小明的做法错在哪里？相对于磁场而言，电流方向没有改变．
    （3）小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验过程中，小明应根据导线摆动角度（选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”）来推断通电导线在磁场中的受力大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，盒中纯牛奶的体积为250cm3，若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则该盒牛奶的质量为0.3kg．喝掉一半后，牛奶的密度不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的图叫力的示意图．线段的起点或终点表示力的作用点，线段的箭头表示力的方向，在同一图中，线段的长短表示力的大小或用数字表示．
    弹簧测力计的使用：
    （1）观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其最大测量值；
    （2）使用前将测力计的指针调到零刻度线处；
    （3）使用时力的方向应与弹簧的轴线方向一致；
    （4）读数时，视线应与刻度板面垂直．

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