小红同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”的实验时，得到如下的数据：
物 质 | 实验序号 | 质量/kg | 升高的温度/ºC | 吸收的热量/J |
水 | 1 | 0．05 | 10 | 2 100 |
2 | 0．10 | 10 | 4 200 | |
煤 油 | 3 | 0．05 | 10 | 1 050 |
4 | 0．10 | 10 | 2 100 |
（1）分析第1、3次或第_____和_____次实验数据，可归纳得到的结论是：质量相等的不同物质，在__________相同时，吸收的热量是不同的。
（2）分析第_____和_____次实验数据，可归纳得到的结论是：同种物质，升高的温度相同时，吸收热量的多少还与物质的________有关。
科目：初中物理 来源：2016届江苏省宜城环科园教学联盟初三下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
关于家庭电路和家庭用电，错误的说法是 ( )
A．熔断器应与用电器并联
B．测电笔能辩别哪根电线是火线
C．有金属外壳的家用电器应加接地保护
D．电能表是测量电功的仪表
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省台东市初三下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：计算题
现有一个小灯泡和两个相同的定值电阻，小灯泡的额定电压为2.5 V，额定电流为0.35 A，小灯泡和定值电阻的I–U图像如图所示。求：
（1）小灯泡额定功率是多少？
（2）将小灯泡接入电路，电路电流为0.2 A，小灯泡实际功率为多少？
（3）将两个定值电阻并联后接在电压为2.5V的电源两端，工作0.5小时，共消耗多少电能？
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省台东市初三下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清晰的像，如图 所示。他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）
A．光屏应向左移动，成缩小的像
B．光屏应向右移动，成放大的像
C．光屏应向左移动，成放大的像
D．光屏应向右移动，成缩小的像
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科目：初中物理 来源：2016届福建省初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题
在如图所示的电路里，电源的电压是6V，L2 的阻值是10Ω，通过L1 的电流是0.4A，
求:(1) 通过电阻L2 的电流
(2) 干路的电流
(3) L2的电功率
(4) 电路的总电阻
(5) 通电1min电流做的总功
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科目：初中物理 来源：2016届福建省初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题
家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用电器的连接方式是______联；开关和被控制的用电器是____联；为了防止因漏电而出现的触电事故，家用洗衣机的外壳一定要_____。
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科目：初中物理 来源：2016届福建省初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列有关家庭用电的说法中正确的是( )
A.发现有人触电时应当及时切断电源，再进行抢救
B.使用测电笔时，不可用手接触笔尾金属体
C.保险丝允许通过的电流越大越安全
D.开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不会触电
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省初二下期月考物理卷（解析版） 题型：实验题
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
⑴当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
⑵在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A．能减小摩擦力对实验结论的影响
B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校初二下期月考物理卷（解析版） 题型：填空题
电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带 ，而具有了 的性质．
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