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    【题目】小明竖直向上抛出篮球，篮球离开手后能继续向上运动，是因为篮球具有 ；接着原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，这说明：力可以改变物体的 ．

    【答案】惯性；运动状态

    【解析】

    试题分析：篮球离开手后能继续向上运动，是因为篮球具有惯性，仍然要保持原来的运动状态；

    接着原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，这说明力可以改变物体的运动状态．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

    B. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

    C. 铜的密度是8.9×103 kg/m3，表示质量为8.9×103 kg的铜，其体积为1 m3

    D. 密度不同的两个物体，其质量一定不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验，请回答以下问题：

    （1）为了使 ，要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度，使它们的中心在同一高度，你认为下面几种调整方法中最方便合理的是 ．

    A．眼睛平视，视线与光具座平行，利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度；

    B．用刻度尺一个一个的测量，可以很准确地控制“三心”在同一高度；

    C．把蜡烛，透镜，光屏在光具座上移到一起，调整“三心”在同一高度，然后再分开．

    （2）一段时间过后，蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使像仍成在光屏中央，则可以将凸透镜向 移动．

    （3）调整烛焰，透镜，光屏三者的中心在同一高度后，点燃蜡烛，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： ；

    （4）保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如图所示．此时，光屏上得到的是倒立、 的实像，利用这个成像规律可以制成 ．当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向 （左/右）移．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于光的传播，下列说法正确的是 ( )

    A. 光只有在空气中才沿直线传播 B. 光在任何情况下都沿直线传播

    C. 光在同种均匀介质中沿直线传播 D. 光在玻璃中不沿直线传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指　　 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　　的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.

    【设计并进行实验】

    小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.

    物体到凸透镜的距离/㎝

    光屏上像到凸透镜的距离/㎝

    光屏上像
    的大小

    40

    13.5

    缩小

    30

    15

    缩小

    20

    20

    等大

    15

    30

    放大

    10

    光屏上没有像

    8

    光屏上没有像

    【结论与应用】

    (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 。

    (2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

    （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；

    （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方；

    （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；

    （4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= （用L0、L表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v发出小球P和Q，小球与框碰撞情形与光反射情形相同（即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同）．摩擦不计，球与框碰撞的时间不计，则两球回到最初出发的框边的先后是（ ）

    A. 两球同时回到出发框边

    B. P球先回到出发框边

    C. Q球先回到出发框边

    D. 因两台球框长度不同，故无法确定哪一个球先回到出发框边

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中

    （1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的 就是利用这一原理制成的．

    （2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 ．

    A．只出现烛焰像的上半部分

    B．只出现烛焰像的下半部分

    C．出现烛焰完整的像，但像更小了

    D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

    （3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．

    （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打开酒瓶瓶盖，会闻到酒精的气味．瓶盖开启时间长了，会不会使酒的酒精度（酒中酒精和酒的体积百分比）降低呢？小明认为：酒精的密度为0.8×103kg/m3与水的密度不同，若酒的酒精度发生变化，则酒的密度必定会变化．因此只要确定酒的密度是否变化，就能作出有效判断．于是他用天平、烧杯、量杯（如图所示）和白酒等器材，测量酒的密度．操作过程如下：

    甲．用调节好的天平测出空烧杯的质量；

    乙．在烧杯中倒入适量的白酒，测出烧杯和白酒的总质量；

    丙．再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中，测出白酒的体积；

    丁．计算出白酒的密度．

    （1）同学们认为小明体积测量的过程有不足，请你补充：

    a．倒入量杯中酒精倒不干净，测得体积偏小；

    b．____________________________________________．

    （2）改进实验后，小明第一次测得白酒的质量为46g，体积50mL．过了一段时间后，第二次测得白酒质量是28.8g，体积是30mL．求：

    ①第一次实验时所测得的白酒密度是多少？

    ②请根据计算的结果进行判断：酒的酒精度____________（升高/降低）了．

    （3）小华对此问题也进行了探究．她在实验室取了两个相同的烧杯，在烧杯中分别装入250mL的料酒（酒精度为11%）和水，而后将两烧杯置于相同的环境中．过了一天，测得料酒和水的体积分别是232mL和242mL．根据实验数据，请你分析酒的酒精度如何改变以及改变的原因：_____________．

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