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精英家教网用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使物体匀速上升了3m.不计滑轮、绳重和摩擦,求:
(1)物体的重.
(2)绳子移动的距离.
分析:由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n,则s=3h;不计滑轮、绳重和摩擦,利用F=
1
3
G求物体重.
解答:解:
(1)由图知,n=3,
∵不计滑轮、绳重和摩擦,
∴F=
1
3
G,
∴G=3F=3×500N=1500N;
(2)绳子移动的距离:
s=3h=3×3m=9m.
答:(1)物体的重1500N;
(2)绳子移动的距离为9m.
点评:本题考查了使用滑轮组拉力的计算和s=nh的应用,由图得出使用滑轮组承担物重的绳子股数n是本题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示滑轮组提升重物.人用250N的拉力F,10s内使重为400N的物体匀速上升了2m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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(2005?茂名)用如图所示滑轮组提升重物时,画出最省力的绳子绕法.

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用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
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(1)10s内拉力做的有用功;
(2)拉力的功率和动滑轮重;
(3)滑轮组的机械效率.

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