【题目】生活中用“低声细语”来形容声音,这里的“低”描述的是声音的
A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率
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【题目】在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是
A. 放入电冰箱中的食物温度降低
B. 两手互搓,手的温度升高
C. 在炉子上烧水,水的温度升高
D. 夏天,在阳光的照射下,柏油路面温度升高
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【题目】在“中国好声音”总决赛颁奖活动中,主持人对获得第一名的选手作出这样的评价:“小杨以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委,可以说她是当今最优秀的青年女高音歌手”。其中,“优美、洪亮、高音”指的是声音的特性,那么它们分别对应的物理概念是( )
A. 音色、音调、响度
B. 音色、响度、音调
C. 音调、响度、音色
D. 音调、音色、响度
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【题目】校运会上,100m赛跑比赛正在激烈进行中,问:
(1)如图所示,计时员应该在看见发令枪冒出的“烟”时开始计时,而不是在听见“跑”声后才计时,这是为什么?
(2)若计时员是在听到“跑”声后才计时,则运动员的成绩将被提高多少?(已知空气中声音的传播速度为340 m /s)
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【题目】下列事例中为了减小摩擦的是
A. 大雪后将煤渣撒在结冰的路面上
B. 自行车的前后轮要安装滚动轴承
C. 体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉
D. 要让自行车更快的停下来,用力捏闸
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【题目】下列关于信息与能源的说法,不正确的是
A. 固定电话、手机、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息
B. 超导体不能够做电饭锅的电阻丝
C. 声、光和电磁波都能够传递信息
D. 红外线和可见光在真空中传播速度相同
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【题目】【人教版八年级物理第一学期第二章测试卷《声现象》单元测试题及答案】学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气____产生的;
(2)声音在水中的传播速度_____(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是___________;
(4)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图____是噪声的波形;
(5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的____(响度/音调/音色/频率).某时刻该设备的显示屏上显示58. 60的数字,这个数字的单位是____;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将_____(增大/减小);噪声监测设备____(能/不能)减弱噪声的强度;
(6)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在________(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外,还可传递___。
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【题目】将重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为10N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为
A. 沉底,F浮=10NB. 悬浮,F浮=12N
C. 漂浮,F浮=12ND. 漂浮,F浮=10N
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