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    【题目】（8分）（2015秋兴仁县校级月考）早晨小华在整理床时，将装有2L水的热水袋取出，发现水的温度已从昨天晚上的90℃降低到40℃，求：

    （1）2L水的质量？

    （2）2L热水放出的热量．[C水=4.2×103 J/（kg℃]．

    【答案】（1）2L水的质量是2kg；

    （2）热水放出的热量为2.1×105J．

    【解析】解：（1）水的体积V=2L=0.002m3，

    由可得，2L水的质量：

    m=ρV=1.0×103kg/m3×0.002m3=2kg；

    （2）热水放出的热量：

    Q放=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×2kg×（90℃﹣40℃）=4.2×105J；

    答：（1）2L水的质量是2kg；

    （2）热水放出的热量为2.1×105J．

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    （1）请根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整．

    （2）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选 （填“R1”或“R2”），电流表应该选 （填“A1”或“A2”）．

    （3）小婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后 ．

    A．电流表烧坏 B．电压表示数约6V C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮

    （4）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中，电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，请帮小婷将此读数填在表中

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压表示数/V

    1.0

    1.5

    2.0

    1.5

    3.0

    电流表示数/A

    0.14

    0.21

    0.26

    0.36

    （5）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是 W，在正常工作状态时电阻是 Ω（保留两位有效数字）．

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    【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3，从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3．数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体﹣﹣氩．这一实验说明密度是物质的一种 ，应用密度可以 物质．

    【设计实验与进行实验】

    （1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；

    （2）向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为 ；

    （3）再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V；

    （4）计算出水的密度ρ．

    【评估】

    请找出实验中的两个不足之处：（1） ；（2） ．

    【提出问题】

    改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3．水常见的形态有固态、液态、气态．她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？

    【设计实验与进行实验】

    将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：

    实验序号

    冰的质量m/g

    冰的体积V/cm3

    冰的密度ρ/（gcm﹣3）

    1

    36

    40

    0.9

    2

    45

    50

    0.9

    3

    54

    60

    0.9

    【分析与结论】分析数据得到的结论是： ．

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    【题目】如图所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则（ ）

    A. 反射角是60°

    B. 反射光线与镜面的夹角是60°

    C. 入射角是30°

    D. 入射角增大5°，反射角增大10°

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