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下述各种现象中,属于热传递改变内能的是


  1. A.
    锯条锯木头,锯条发烫
  2. B.
    擦划火柴,火柴头着火
  3. C.
    冬天对着手呵气,手变暖
  4. D.
    电流通过导体,导体会发热
C
分析:解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.
解答:A、锯木头时锯条与木头之间相互摩擦做功,机械能转化为木头和锯条的内能,内能增大温度升高,是通过做功改变了物体的内能,不符合题意;
B、划火柴时,火柴头与盒相互摩擦做功,机械能转化为火柴头的内能,火柴头的内能增大,温度升高,当达到燃点即可点燃,是通过做功改变了物体的内能,不符合题意;
C、对手哈气是通过热传递的方式改变手的内能,符合题意;
D、电流做功可以改变导体的内能,是通过做功的方式改变物体的内能,不符合题意;
故选C.
点评:此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况.
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4、下述各种现象中,属于热传递改变内能的是(  )

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12、下述各种现象中,属于热传递改变内能的是(  )

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下述各种现象中,属于做功改变内能的是(  )
(1)锯条锯木头,锯条发烫       
(2)擦划火柴,火柴头着火   
(3)冬天对着手呵气,手变暖     
(4)电流通过导体,导体会发热.

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下述各种现象中,属于通过热传递改变物体内能的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下述各种现象中,属于做功改变内能的是(     )

(1)锯条锯木头,锯条发烫          (2)擦划火柴,火柴头着火

(3)冬天对着手呵气,手变暖        (4)电流通过导体,导体会发热

A.(1)(2)                        B.(2)(3)

C.(1)(2)(3)                    D.(1)(2)(4)

 

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