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10.下列说法中正确的是(  )
A.小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时物体受到合力一定为0
B.马拉车加速行驶,马拉车的力大于车对马的作用力
C.小孩在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶反方向跳会更远些
D.物体竖直向上运动时,合力方向一定竖直向上

分析 (1)根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;同一直线反方向二力的合力等于二力之差.
(2)根据力的作用的相互性,一个物体受到力,同时会给施力物体一个反作用力.相互作用力是作用在相互作用的两个物体上的力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
一对平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.缺一不可.
(3)车和人若静止或一起做匀速直线运动,都保持相对静止.人在跳远时,由于惯性,人在空中还要在水平方向上和车以同样的速度匀速运动,这和人站在静止的火车上是一样的,所以朝各个方向跳都一样远.
(4)物体竖直向上减速运动时,合力方向竖直向下.

解答 解:A、用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时,物体受到的重力、拉力、支持力三力的合力为0N,故A正确;
B、因为马拉车前进时,马给车一个向前的作用力,由于力的作用是相互的,车也会给马一个反作用力,而这两个力的大小是相等的;故B错误;
C、人在跳远时,由于惯性,人在空中和火车以同样的速度运动,这和人站在静止的火车上是一样的,所以朝各个方向跳都一样远.故C错误;
D、物体竖直向上减速运动时,合力方向竖直向下,如竖直上抛运动;故D错误.
故选A.

点评 本题考查了平衡力、相互作用力、力的合成,惯性等知识点,是一道综合性较强的题目,但总体难度不是很大,属于中档题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,摄影师常用反光板进行补光,以达到理想的摄影效果.反光板的表面凹凸不平,使光在反光板的表面发生漫反射,这样反射的光线显得柔和,达到更为自然的效果.光在凸凹不平的反光板表面发生反射时,遵守(选填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于力和运动的说法正确的是(  )
A.物体受到力的作用运动状态一定改变
B.匀速上升的气球不受重力的作用
C.挂在天花板上的电灯处于静止状态,是因为物体间力的作用是相互的
D.用水平力推水平地面上的课桌,没有推动,此时推力与阻力大小相等

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1cm2,松木能承受的最大压强是5×106Pa,以下说法正确的是(  )
A.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差(  )
A.往水银槽内加少量水银B.把实验移到高山上去做
C.用粗一些的玻璃管做实验D.向上移动玻璃管,管口不出水银面

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关
猜想二:与水平抛出的速度有关
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关
为了验证以上猜想,他们从实验室借来能控制发射速度弹射器、两个质量不同的钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中科学方法,老师帮助下按照如图所示方法进行了实验探究,得到如表所示实验数据
实验序号钢球质量m/kg抛出点高地高度h/m水平抛出速度v/m/s落地时间t/s落地点与抛出点的水平距离x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82
请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为1和2两组实验进行对比分析.
(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为1和3两组实验进行对比分析.
(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为3和4两组实验进行对比分析.
(4)可以得出实验结论:钢球落地时间与抛出点离地高度有关,与抛出钢球的质量和水平抛出的速度无关.同时还可以得出“落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关”的实验结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.为践行“低碳生活,绿色出行”,马鞍山市城区安装了公共自行才网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.某市民在停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍能继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有惯性.

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19.如图所示,小明同学想用压强计区分没有标签的清水和盐水,请回答下列问题:
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图a所示的情景,出现这种情况时,应该怎样调节?B
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图c和d所示.他发现图d中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图d在杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是不可靠的(填“可靠”或“不可靠”),理由是没有控制金属盒浸入液体的深度相同;
(3)实验过程中还发现在同种液体中,金属盒距液面距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变”或“变化”),表明在液体相同时,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列各组连线中,存在错误的是(  )
A.冬天玻璃上结出冰花------凝华
冰棒的形成-----------凝固
B.闻其声知其人----------音色不同
风吹树叶哗哗响--------振动发声
C.近视镜------------凹透镜
照相机镜头----------凸透镜
D.发电机------------通电线圈在磁场中受力转动
磁悬浮列车----------利用磁极间的相互作用

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