【题目】如下图所示,A、B、C三个实验装置 完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同。
(1)比较不同燃料的热值应选择 两个装置,比较不同物质的比热容应选择 两个装置(选填装置序号A、B、C)。
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的 比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是 J。
(3)水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它的含义是 。
【答案】(1)B、C;A、B;(2)示数变化;3×105 ;(3)1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103 J
【解析】
试题分析:(1)比较不同燃料的热值应选择燃料种类不同,液体种类相同的B、C两个装置,比较不同物质的比热容应选择燃料种类相同,液体种类不同的A、B两个装置;(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的示数变化来比较燃料燃烧放出热量的多少;10g酒精完全燃烧放出的热量是Q放=m酒精q=0.01kg×3.0×107 J/kg=3.0×105J;(3)水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)的含义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103 J。
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【题目】在“测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)在烧杯中倒人盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;
(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是 cm3 . 再称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动使天平平衡;
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为 g.通过计算可知盐水的密度为 kg/m3 .
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。求:
(1)煤完全燃烧产生的热量:
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
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【题目】在“探究﹣﹣凸透镜成像规律”的实验中:实验桌上有A,B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,光具座上标尺的刻度范围如图所示.
(1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用凸透镜(选填“A”或“B”).
(2)如图甲所示,调节烛焰、中心和光屏中心,使之在一条与光具座平行的直线上,这样做的目的是;
(3)实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向(选填“上”或“下”)移动;
(4)点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置,如图乙所示,其中蜡烛放在处所得到的实像最大;放在处得到正立的虚像;在处的成像规律是放大镜的原理;
(5)照相机的镜头相当于一个凸透镜.我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛,如果要让像更大一些,镜头焦距应该调得(选填“较大”或“较小”).
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙三组实验,实验数据记录如下:
次数 | 钩码重/N | 钩码上升 的距离/m | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
第1次 | 2 | 0.05 | 1 | 0.15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | \ |
第3次 | 6 | 0.05 | \ | 0.15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码 缓慢上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 (保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为 N,滑轮组做的有用功是 J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的结论是:同一滑轮组,物重越大,机械效率越 。
若提起同样的重物,用轻质塑料动滑轮代替实验中的铁质动滑轮,则机械效率将变 。
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【题目】利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( )
A. 干冰直接变成气体是放热过程
B. 干冰直接变成气体是升华过程
C. 水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D. 冰晶下落时变成雨是吸热过程
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【题目】关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A. 温度为0℃的物体也有内能
B. 物体内能增加,一定是通过外界对物体做功
C. 正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变
D. 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
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【题目】如图所示,当开关闭合后,灯泡不发光。若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的,下列判断灯泡故障的方法中不可行的是
A. 将电压表并联在AB两端,开关闭合
B. 将电压表并联在BC两端,开关闭合
C. 将电流表并联在AB两端,开关闭合
D. 将电流表并联在BC两端,开关闭合
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