练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    通过学习声音的知识，你认为下列说法正确的是（　　）
    A、只要物体在振动，我们就一定能听到声音B、宇航员在太空中不能直接对话，必须借助电子设备进行交流，是因为太空中噪声太大了C、人说话是靠舌头振动发声的D、声音是由物体的振动产生的，振动停止发声就停止
    分析：解决此题的关键是掌握：
    声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
    音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；
    物体振动发声后需要通过介质传播才可以听到声音．
    解答：A、振动发出声音，但若没有传播声音的介质，我们也不能听到声音，故A错误；
    B、太空中没有空气，不能传播声音，所以必须借助电子设备，故B说法错误；
    C、人说话靠的是声带的振动，而不是舌头的振动，故C说法错误；
    D、声音是由物体的振动产生的，振动停止发声就停止，D说法正确．
    故选D．
    点评：解决此题要结合声音的传播条件进行分析解答，能够利用声音的特征解决实际问题，属于基础题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验：
    （1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到
    纸屑振动
    纸屑振动
    ，通过实验现象得出结论：
    声音是由物体振动产生的
    声音是由物体振动产生的

    （2）纸屑在实验中所起的作用是
    把鼓面的微小振动放大，便于观察
    把鼓面的微小振动放大，便于观察
    ，这种思维方法叫做
    转换法
    转换法
    （控制变量法/转换法/对比法）
    （3）若实验过程中小明同学加大敲鼓的力度
    ①听到和看到的现象有什么变化？
    听到的响度大，看到纸屑弹起的高
    听到的响度大，看到纸屑弹起的高

    ②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？
    响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
    响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验：
    （1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到______，通过实验现象得出结论：______
    （2）纸屑在实验中所起的作用是______，这种思维方法叫做______（控制变量法/转换法/对比法）
    （3）若实验过程中小明同学加大敲鼓的力度
    ①听到和看到的现象有什么变化？______
    ②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：新课标版初二物理噪声的危害和控制专项训练 题型：实验题

    小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:

    实验步骤:

    ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

    ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

    回答问题:

    （1）小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理.

    （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).

    【解析】在噪声的控制中通过使用比较，好的隔音或吸声材料能达到比较好的效果,而材料的隔音性能与材料的质地、厚薄等因素有关系.在探究材料隔音性能时将同一声源放入不同材料中,完全听不到声音的距离越远,说明材料的隔音性能越差.

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:

    实验步骤:

    ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

    ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

    回答问题:

    （1）小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理.

    （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).

    【解析】在噪声的控制中通过使用比较，好的隔音或吸声材料能达到比较好的效果,而材料的隔音性能与材料的质地、厚薄等因素有关系.在探究材料隔音性能时将同一声源放入不同材料中,完全听不到声音的距离越远,说明材料的隔音性能越差.

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案