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    一辆重为1.5×104N的小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为________N；当它停在水平路面上时,它受到的支持力为_________N。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：山东省2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    下列现象中哪一个起到了增大压强的作用（　　）

    A．铁轨铺在一根根的路枕上

    B．推土机具有宽大的履带

    C．斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨

    D．背书包要用扁而宽的带，而不用细绳

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    科目：初中物理 来源：广东省揭阳市2017届九年级下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    用天平和量筒测某种矿石的密度，在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调。用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，测的矿石的质量为_______g，用量筒量出矿石的体积如图丙所示，体积为_______cm3由此可知，矿石的密度ρ=______kg/m3。若该矿石磨损后，它的密度将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：广东省揭阳市2017届九年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    下列关于声现象的说法中,正确的是

    A. 声音在不同介质中的传播速度相同

    B. 如果物体发声停止，声音的传播立即停止

    C. 海洋中的海豚利用海水传播声音，交流信息

    D. 声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市锡北片2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：综合题

    为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：

    (g取10N/Kg ρ铁=7.9x103kg/m3)，则

    (1)该铁球的重力为多少?

    (2)该铁球的体积为多少?

    (3)通过计算判断该铁球是空心的，还是实心的?若铁球是空心的，则空心部分的体积是多大?

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市锡北片2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：填空题

    将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了________电荷（选填“同种”或“异种”）并且相互_______，塑料丝带负电说明塑料得到电子能力______（选填“强”或“弱”）。

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市锡北片2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    有两个鸡蛋一生一熟，让它们在水平桌面上以同样的速度同时开始转动（ ）

    A. 生鸡蛋很快停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止

    B. 熟鸡蛋很快停止转动，生鸡蛋转了一会儿才停止

    C. 两个鸡蛋都很快停止转动

    D. 两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止

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    科目：初中物理 来源：广东省东莞市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    在探究“二力平衡条件”的实验中

    甲 乙

    (1)在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于__________________ 状态或匀速直线运动状态.

    (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车________(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小_______(选填“相等“或“不相等”)，才能使小车平衡.

    (3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力 _____________________________________的条件。

    (4)为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将 ______(选填“能“或“不能”)保持静止.这说明 只有当两个力作用在 _______ (选填“同一”或“不同”)物体上时，才能使物体保持平衡。

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    科目：初中物理 来源：山东省济南市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    春天是放风筝的好季节，风筝能在空中飞行而不下落是因为（ ）

    A. 风筝下方空气流动速度小，空气压强小

    B. 风筝下方空气流动速度大，空气压强大

    C. 风筝上方空气流动速度大，空气压强小

    D. 风筝上方空气流动速度小，空气压强小。

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