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    【题目】从内到外，太阳的结构是____________(“核心”、“对流层”、“太阳大气”、“辐射层”进行排序)太阳的能量以____________的方式到达地球，在地球上，人们利用太阳能的工具有____________.

    【答案】 核心、辐射层、对流层、太阳大气 辐射 太阳灶等

    【解析】从内到外，太阳的结构是核心、辐射层、对流层、太阳大气太阳的能量以辐射的方式到达地球，在地球上，人们利用太阳能的工具有太阳灶、太阳能热水器、硅光电池等。

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    【题目】【2015·南京市】（6分）现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.

    (1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）

    ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。

    ②正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或 “B”)．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为 W．

    （2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单.

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    【题目】下列能源中不是属于太阳能转化而来的是 ( )

    A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 地热能

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    【题目】【江苏省江阴市南闸实验学校2017届九年级12月月考】(7分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值约为40Ω。

    ⑴请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；

    ⑵同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_____________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；

    ⑶排除故障后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（ ）

    A．更换小灯泡 B.检查开关是否闭合

    C．移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路

    ⑷某次中实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A” 或“B” )端移动滑片P，同时视线应注意观察_________（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是________W；

    ⑸某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于____Ω。

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    【题目】在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：

    （1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= 　（填“5cm”或“10cm”）．
    （2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，直到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
    （3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 （填“虚像”或“实像”）．

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