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14.在测量“小车的平均速度”实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,小车由斜面的顶端由静止下滑,图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒),则:AC的平均速度VAC=0.03m/s,AB段的平均速度VAB小于BC段的平均速度VBC(选填“大于”、“等于”、“小于”).

分析 由图读出小车通过AC、AB、BC的路程和所用的时间,利用速度公式分别求小车的平均速度,然后比较AB段和BC段平均速度的关系.

解答 解:根据图示可知:sAB=10.00cm-6.00cm=4.00cm,sBC=6.00cm-1.00cm=5.00cm,sAC=10.00cm-1.00cm=9.00cm,tAB=2s,tBC=1s,tAC=3s;
则vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{9.00cm}{3s}$=3cm/s=0.03m/s;
vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{4.00cm}{2s}$=2cm/s;
vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{5.00cm}{1s}$=5cm/s;
故vAB<vBC
故答案为:0.03;小于.

点评 本题考查“测小车的平均速度”的实验,关键是读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

练习册系列答案
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16.下列数据最接近实际的是(  )
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.正常人脉搏跳动一次的时间约为2s
C.人体感觉舒适的温度约为45℃
D.考试用的黑色签字笔的长度约为15cm

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17.对生活中物理量的认识,下列数据最接近实际的是(  )
A.一袋普通方便面的质量大约是500g
B.唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15min
C.一支普通牙刷的长度大约是20dm
D.在我们就读的学校,水沸腾时的温度约为98℃

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2.如图所示,将一块1m长的木板一端架高0.4m,用60N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端加速拉到顶端时,木板对小铁块的摩擦力可能是(  )
A.10NB.15NC.20ND.40N

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9.如图所示,小明在探究凸透镜成像规律的实验中;
(1)先将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一水平直线上,这样做的目的是使像成在光屏的中央.
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(3)多次移动蜡烛,每次只向透镜移近几厘米,重复以上操作,小明发现,在蜡烛与透镜逐渐接近的过程中,光屏上的像逐渐变大(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”).
(4)当蜡烛距离透镜很近时,无论怎样移动光屏都找不到像了,小明撤去光屏,从光屏一侧(选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”)向透镜方向看去,可以观察到蜡烛的像.

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19.家庭电路的电压为220V;白炽灯与电视机之间连接方式是并联(选填“并联”或“串联”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人下列叙述正确的是(  )
A.人的运动状态改变,因为人受到力的不是平衡力
B.人的运动状态不改变,因为人保持相对静止状态
C.人受到重力,竖直向上的弹力
D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示.下列说法正确的是(  )
A.甲、乙、丙实验中,根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果,这种研究问题的科学方法是控制变量法
B.通过甲、乙实验能够得到的结论是压力越大,压力的作用效果越明显
C.实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系,应用了控制变量法
D.比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P大于P

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.图中的小朋友被老鼠吓到爬上了杆子,这时他牢牢抓住杆子停在半空,则下列说法中正确的是(  )
A.小朋友对杆的压力和他的重力是一对平衡力
B.小朋友害怕掉下去,增大对杆的压力,从而增大了杆对他的摩擦力
C.杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上,且大小等于他的重力
D.小朋友没有掉下去是因为杆对他摩擦力大于其重力

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