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    8．图1中灯L1、L2组成并联电路，电流表测量L1支路中的电流，用笔画线代替导线将实物电路连接完整，并在图2方框中画出电路图．

    分析 电流表测量L1支路中的电流，电流表应串联在L1的支路中，两灯泡并联接入电路．连接电路时，电表正负接线柱不要接反．根据实物电路图作出电路图．

    解答 解：电流表能测量通过灯L1的电流，电流表应选0～0.6A量程，电流表串联接在L1的支路中，两灯泡并联，实物图如下图所示．根据实物电路图作出电路图，如下图所示：

    点评 根据题目要求确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键，连接电路时，电表正负接线柱不要接反．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．平时我们经常说“第2秒”和“前2秒”，它们所指的意思是不一样的，一辆小车在平直的公路上行驶，在前1s内通过了10m，前2s内通过了20m，前3s内通过30m，则这辆小车（　　）
    A．在第1s内一定是做匀速直线运动B．在第3s内可能静止
    C．在前3s内一定都做变速直线运动D．在前3s内可能做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．
    （1）实验时让光贴着纸板入射是利用光的漫反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）以便显示光路；
    （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光；
    （3）多次改变入射角的大小，是为了得出反射角与入射角的大小关系的普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．在电源外部，电流的方向是从电源负极经过用电器流向正极
    B．旁晚和早晨，马路上的路灯总是同时亮同时熄灭，它们一定是串联
    C．教室里的电灯与电风扇是并联的
    D．两个用电器由一个开关控制，它们一定是串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（　　）
    A．通过灯Ll的电流B．通过灯L2的电流
    C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．通过灯L1和灯L2的电流之差

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列现象中，属于升华现象的是（　　）
    A．衣柜里的樟脑丸变小
    B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
    C．初春，河面上的冰化成水
    D．冰箱里的水果蔬菜放置时间久了会变干

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．（1）如图1所示，一束光斜射到平面镜上，在图中画出反射光线并标出反射角．
    （2）小辉在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止．保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，随着水面的升高，小辉又重新看到碗底的硬币．小辉看到的硬币是由于光的折射而形成的虚像（选填“虚”或“实”）．
    （3）请你画出小辉看到硬币的光路图．（以点A为硬币，A′为硬币的像）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图所示．如果测力计不拉着物体A，A在水中会下沉（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）．判断的依据是A受到的重力大于它受到的浮力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．回顾实验和探究：
    （1）探究“电磁感应现象”：
    实验步骤①当导体不动时，电流表的指针不偏转，说明电路中无电流．
    ②当导体向左或向右运动时，电流表的指针偏转（填“偏转”或“不偏转”），说明电路中有（填“有”或“无”）电流．③当导体向上或者向下运动时，电流表的指针不偏转（填“偏转”或“不偏转”），说明电路中无（填“有”或“无”）电流．
    应用此现象中，机械能能转化为电能；由此实验现象制成了发电机．
    （2）探究“电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”：

    装置图
    实验
    步骤    		将滑片P左移，电流表示数变小，弹簧C越来越短．
    保持电流表示数不变，换用电磁铁B，发现弹簧变长．这里运用的是转换 法．
    结论 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数 和电流大小有关．

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