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    “雷声震耳欲聋”说明声音的________大，帕瓦罗蒂是世界著名的“男高音”歌唱家，其中的“高”说明声音的________高．

    响度    音调
    分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色；将生活中的一些说法与声音的特征结合起来．
    解答：（1）“雷声震耳欲聋”说明声音的响度大；
    （2）“男高音”歌唱家，其中的“高”说明声音音调高；
    故答案为：（1）响度；（2）音调．
    点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
    （1）“你的声音真好听”说明声音的
    音色好
    音色好
    ；
    （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的
    响度大
    响度大
    ；
    （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的
    音调高
    音调高
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声音的说法中，表示的物理意义分别是什么（从声音特征分析）．
    （1）小孩子的尖叫声刺耳说明声音的
    音调高
    音调高
    ．
    （2）你的声音真好听说明声音的
    音色好
    音色好
    ．
    （3）雷声震耳欲聋说明声音的
    响度大
    响度大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “雷声震耳欲聋”说明声音的
    响度
    响度
    大，帕瓦罗蒂是世界著名的“男高音”歌唱家，其中的“高”说明声音的
    音调
    音调
    高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关声音的语句中，反映了声音的哪个特征？
    （1）“你的声音真好听”说明声音的         
    （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的            
    （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的           

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
    （1）“你的声音真好听”说明声音的                    
    （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的                       
    （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的                     

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