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    图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型．他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连．用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮．将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．

    (1)

    直流电动机的工作原理是________．

    (2)

    通过改变________方向，可以改变线圈的转动方向．

    (3)

    如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是________．(2005年陕西)

    答案：
    解析：

    (1)

    磁场对电流的作用(或通电线圈在磁场中受到磁场的作用力)

    (2)

    电流(或磁场)

    (3)

    磁场太弱(或电流太小，或线圈引线与支架摩擦力太大等)


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
    （1）小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图所示．请你和小明一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好．
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    （2）实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是
     
    ．
    （3）小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向
     
    端移动（选填“左”或“右”）．
    （4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电流是
     
    A，小灯泡的额定功率是
     
    W．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为伏安法测量小灯泡电阻的电路图．
    （1）闭合开关S，向A端移动滑片P，小灯泡的亮度会变
     
    ；
    （2）右图中电流表的示数为
     
    A，电压表的示数为
     
    V，此时电阻大小为
     
    Ω．
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    （3）若在测量过程中电压表损坏了，滑动变阻器的最大值已知（阻值为R0），请用剩余的器材测出未知小灯泡的阻值．请在虚线框中画出设计的电路图，并写出必要的步骤和电阻表达式．（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．
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    （1）图中有两处明显连接错误，请指出来：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是
     
    （填下列故障原因的代号）
    A、小灯泡接线短路          B、电源接触不良
    C、小灯泡接线断路          D、电流表接线短路
    （3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图所示，则电流表的读数为
     
    A，电压表的读数为
     
    V，小灯泡的电阻为
     
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?济南）如图所示为“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验电路，如果小明同学在连接该电路时误将电流表和电压表的位置互换了，则闭合开关后将出现的情况是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为伏安法测小灯泡（额定电压为2.5V）的电阻实物连接图．
    （1）在框内画出该实验的电路图

    （2）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为
    0.5
    0.5
    A，此时小灯泡的电阻为
    5
    5
    Ω．
    （3）改变滑动变阻器的位置，多测几组数据记录如下，分析表中的数据可知
    灯丝的电阻随温度的变化而变化
    灯丝的电阻随温度的变化而变化
    ．
    实验次数 U/V I/A
    1 2.5 0.5
    2 2.0 0.3
    3 1.2 0.19
    4 0.7 0.15
    5 0.2 0.09

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