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    （2011?西城区一模）在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后，小刚认为：通过灯的电流越大，灯就越亮；
    通过灯的电流相等，灯的亮度就相同．实验桌上备有器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干．请你利用上述实验器材设计一个实验．要求：
    （1）请画出你所设计的实验电路图．
    （2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的．
    分析：（1）通过灯的电流相等，额定功率不同的小灯泡两个，说明设计成串联电路；
    （2）流经串联电路的电流相等，因灯泡额定功率不同，故灯泡亮度也不相同．
    解答：解：（1）根据题意，电路设计为串联电路，如图所示：

    （2）实验现象：如图连接电路，闭合开关S后，观察到的实验现象是灯L1、L2的亮度不同．
    用电流表测量a、b两点发现两灯串联时通过 L1、L2的电流相等，但两灯的亮度不同．
    这说明小刚的结论是错误的．
    点评：本题的关键点是对串联电路电流处处相等的理解和应用以及对课堂上实验现象的掌握，难度不是很大．
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    （2011?西城区一模）两个阻值均为20Ω的定值电阻并联在电压不变的电路，如图所示．闭合开关S，干路电流为0.2A，通电10s，两个电阻放出的总热量为
    4
    4
    J．

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    （2011?西城区一模）（1）如图1所示，一个苹果放在桌面上，请画出苹果所受重力G的示意图．
    （2）请根据光的反射定律，在图2中画出入射光线AO的反射光线OB．
    （3）如图3所示，请标出通电螺线管的N、S极．
    （4）工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图4所示的滑轮组上画出绕线．

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    （2011?西城区一模）实验桌上备有器材：托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A，盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个．小刚想测量烧杯B中盐水的密度．请你帮他将实验步骤补充完整：
    ①用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1，将数据记录在表格中；
    ②用细线拴住石块，手提细线将石块
    浸没在烧杯内的水中，且不与烧杯侧壁和底部接触
    浸没在烧杯内的水中，且不与烧杯侧壁和底部接触
    ，天平平衡时读出天平的示数m2，将数据记录在表格中；
    ③用天平测量烧杯B和被测盐水的总质量m3，将数据记录在表格中；
    ④将石块擦干后，手提细线将石块仿照步骤2操作，天平平衡时读出天平示数m4，将数据记录在表格中；
    ⑤根据ρ=
    m
    V
    及测量数据，计算出被测盐水的密度ρ盐水=
    m4-m3
    m2-m1
    ?ρ水
    m4-m3
    m2-m1
    ?ρ水
    ，将计算结果记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2．
    （1）请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=
    I1R0
    I2-I1
    I1R0
    I2-I1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）实验桌上备有如下实验器材：符合要求的弹簧测力计、溢水杯、小桶各一个；钩码一盒、足量的水．请选用上述实验器材设计一个实验，证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”．
    （1）请写出实验步骤．
    （2）画出实验数据记录表．

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