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11.下列说法中正确的是(  )
A.0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变
B.固体很难被压缩,是因为固体中的分子间只存在斥力
C.温度越高的物体,放出的热量一定越多
D.0℃的物体也具有内能

分析 (1)内能的大小与物体的质量、温度和状态有关;
(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,分子间有间隙,存在着相互作用的引力和斥力;
(3)在热传递过程中,物体吸收或者放出的热量由物质的比热容、质量和温度的变化这三个因素共同决定的,即Q=cm△t;
(4)一切物体在任何温度下都有内能.

解答 解:A、0℃的冰熔化成0℃的水,虽然温度不变,但需要吸热,所以内能增加,故A错误;
B、固体很难被压缩,是因为固体分子之间有间隙,有相互作用的斥力,故B错误;
C、物体放出的热量与物体的温度高低无关,与物体的比热容、质量和温度的变化量有关,故C错误;
D、一切物体在任何温度下都有内能,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了内能、改变物体的内能、分子间相互作用力和热值的相关知识,都是对基础知识的考查,属于基础识记性内容,也是学生容易出错的内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列估测的数据,符合实际的是(  )
A.普通教室门的高度约为10m
B.初中生步行速度约为10m/s
C.今年北京5月份的平均气温约为10℃
D.一瓶380mL塑料瓶装矿泉水的总质量约为400g

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图,实验中,他将一只电流表分别接在A、B、C三处,测得的数据如图甲中所示.完成此实验至少需要6根导线;小明由此得出:并联电路中干路电流等于各支路电流之和;请指出小明就此得出结论的不科学之处:只测量了一次,结论具有偶然性,你认为可做出的改进措施是改变灯泡规格进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明做测“小灯泡电阻”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V(灯正常发光时电阻为10Ω左右)的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.
(1)如图甲所示是小明没有连接完整的实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整.
(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是将变阻器的下面两个接线柱连入了电路.
(3)小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V.要测得小灯泡正常工作时的电阻,应将滑片P向右(选填“左”或“右”)端滑动.
(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U-I图象,该图是一条曲线,原因是小灯泡电阻受温度影响,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡正常工作时的电阻是12.5Ω.
(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究“电流与电阻的关系”,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,电流表示数如图丙所示,为0.4A,则此时滑动变阻器的阻值为10Ω.
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将变大(选填“变大”或“变小”),为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.如图,请标出电磁铁的北极和小磁针的北极N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,物体A的长度为3.65cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;则电源电压为2V,再闭合开关S1,此时电路消耗的总功率为1.4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中(如图甲),图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,(忽略液面变化),则下列说法中正确的是(  )
A.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N
B.物体的体积是500cm3
C.物体受到的最大浮力是5N
D.物体的密度是2.25×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.关于图所示的两个情景:甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子之间存在引力;乙图中将红墨水分别滴入冷、热水中,观察到的现象是红墨水在热水中扩散快,说明温度越高,分子运动速度越快.

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