【题目】15℃时空气中的声速是________m/s,其表示的意义是:________________________。
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【题目】请按要求回答:
(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和的关系.
(2)图2:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,要注意使钢尺振动的大致相同,则发出声音的音调会逐渐变 , (选填:高或低)
(3)图3:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究的关系.
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【题目】如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.延长音叉的振动时间
C.使声波被多次反射形成回声
D.把音叉的微小振动放大,便于观察
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【题目】为了探究汽车的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下汽车的运动状态(如图甲所示)
(1)可以看出汽车在向右做直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是;
(2)下列四个速度随时间的关系图象(如图乙所示),能反映出汽车运动情况的是 . (填图中的字母)
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于;
(2)刻度尺的作用是便于比较像与物;
(3)移去后面没有点燃的蜡烛B,小红把手放在蜡烛B的位置,(选填“能”或“不能”)烧痛小红的手指,所以平面镜所成的像是 .
(4)若在玻璃板后加不透明的纸板,在玻璃板前的小明(填“能”或“不能”)看到蜡烛的像.
(5)将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小(填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图所示,则他接下来的操作是______
(2)请你根据如图电路图用笔画线代替导线,将如图中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉____________。
(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向_________ (选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察_______________ 。
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为____W。
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【题目】小明做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,电流表、电压表、开关、导线和规格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的两种滑动变阻器.图甲是小明还没有连接完成的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物图甲中的电路连接完整___________。
(2)小明正确连接电路后闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________(选填“小灯泡”或“滑动阻器”)出现断路。
(3)排除故障后闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至某点时,电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为_______V。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填 “A”或 “B”)滑动。
(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图丙所示的U-I图像。根据图像可知,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_________Ω。
(5)为顺利完成实验,在实验中应选用规格为______________的滑动变阻器.
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【题目】小明用天平和刻度尺测一块正方体的密度.在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调.然后用调节好的天平测正方体的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,正方体的质量为g,再用刻度尺测出它的边长如图丙为cm,则它的密度是g/cm3 .
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