科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省商丘市虞城县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则( )
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A.p甲<p乙<p丙<p丁 B.p乙<p甲<p丁<p丙
C.p乙<p甲=p丁<p丙 D.p丙<p乙<p丁=p甲
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市华士片八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
华士酱油,素负盛名,与镇江醋齐名,民间素有“华士酱油镇江醋”之说.华士酱油制品分为原油、母油、露油、冰油等种类,色泽深红,品质浓酽,倒注时有粘度,置于碗中,凝而不散,其味鲜美可口.小永等同学利用所学知识测量了华士酱油的密度.
实验一
实验器材:天平、烧杯、量筒
(1)把天平放在 ,将游码移至 ,调节平衡螺母使天平平衡.
(2)接下来进行了如下操作:
A.用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1;
B.用天平测出空烧杯的质量m0
C.将待测酱油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2;
D.将烧杯中酱油的一部分倒入量筒,测出这部分酱油的体积V;
为了减小实验误差,上述步骤中 是多余的,合理的实验顺序是: .
实验数据如图1所示:
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(3)由图可得,量筒中酱油的质量为 g,体积为 cm3,酱油的密度为 g/cm3.
实验二:由于实验需要的步骤较多,操作比较麻烦,联想到物质的质量和体积的关系,小永和小伙伴们利用弹簧测力计和塑料小桶改装成可以直接测量液体密度的密度秤(如图2所示),使用时只要在小桶内装满待测液体,就可从弹簧秤指针指示的位置直接读出液体的密度.
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将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧秤称它们的重力,数据如表:
液体的密度(g/cm3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
弹簧秤的示数(N) | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
(4)分析此表,同学们发现液体的密度与弹簧秤之间有一定的规律,图3中能正确反映这一规律的图象是 .
(5)若小桶中盛满某种密度未知的某种液体时,弹簧秤的示数是2.5N,可推算出了该液体的密度是 g/cm3.
(6)请你在图中的弹簧测力计上标出该密度秤的零刻度线(将相应刻度线向右延长).
(7)若要增大该秤的称量范围,可采取的措施有: (写出一条即可).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市华士片八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,正确的是( )
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A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变,茶杯没有发生形变
B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变
C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变
D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市华士片八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图小红测量物体质量时,天平水平静止.以下分析错误的是( )
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A.小红测量时操作有错误,物体和砝码位置放反了
B.所测物体质量为38.4g
C.托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力
D.托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区域八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的 原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是 (只填序号):
a.摩擦创造了电荷;
b.是由于电子发生了转移;
c.是由于质子发生了转移.
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮 带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区域八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图,踢出去的足球受到 个力作用(空气阻力不计).赛艇运动员向后划水,赛艇会前进,这是利用了 的道理,而使艇前进的力的施力物体是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区域八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列物体的质量最接近2kg的是( )
A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南京市江宁区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图A所示的现象.这是因为塑料丝带了 电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为 ,塑料丝带电的实质是 在物体间转移.如图B的验电器可以检验物体是否带电,验电器的验电原理是 .
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