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下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

解:(1)因为“摘录”中的现象都是平面镜成像,比如水中的蓝天、白云以及人的倒影,所以都属于光的反射现象;
故答案为:光的反射.
(2)光的折射现象:湖水清澈见底,似乎很浅;
声现象:向湖中投入一个小石块,随着“咚”的声响,激起湖面阵阵同心波纹逐渐扩散开来.
分析:(1)根据光的反射现象进行分析,常见光的反射现象有平面镜成像;
(2)发散思维,与物理知识有关即可;比如声现象,光现象,热现象等等.
点评:在光的反射现象中,重点了解平面镜成像; 本题的关键是将所学知识进行分类记忆,然后根据知识点进行设计问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于
光的反射
现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版八年级(上)期末闯关测试拓展提高卷(B卷)(解析版) 题型:解答题

下面是某同学的一篇日记中的摘录:
4月25日星期六晴
烟花三月,我和几个同学相约去湖滨公园.走进大门,只见桃红柳绿连绵数里,蓝天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前,真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的?远眺五亭桥,湖水倒映着她美丽的倩影,这平静的水面能真实地映照出她的脸庞吗?…
黄昏,夕阳西下,湖面上波光粼粼,让人眼花缭乱,这万点金光来自何方?还有那挺拔秀丽的白塔,沐浴在金光之中.咦!它的影子怎么这样调皮,比中午时长出许多?…
(1)从物理学的角度看“摘录”的内容都属于 ______现象.
(2)假如你就是与这篇日记的作者一起相约去湖滨公园的同学,请你为日记中的“…”补充两个物理现象或提出两个物理问题.

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