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【题目】探究“电流与电阻的关系”。器材有:滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个,电流表、电压表各一块,三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。

(1)如图是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

_______

(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于_____端(选填“A”或“B”)。

(3)闭合开关后,移到滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因是_____。改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为_____A(如图所示)。

电压U/V

4

电阻R/Ω

20

15

10

电流I/A

0.20

0.28

0.40

综合分析数据可得:电压一定时,_____

【答案】 A 超过了电流表所选的量程 0.8 电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比

【解析】

1)由如图可知,R与电压表被导线短路了,只改动一根线,修改情况如下图所示:

2)为保护电路,闭合开关前,滑片应置于最大值A端;

3)若再接入的电阻时,实验不能正常进行,是由于超过了电流表所选的量程;

电阻两端的电压为4V,根据I,电流表选择03A量程,分度值0.1A,所以示数为0.8A

综合数据分析可知,电流与导体电阻的乘积是定值,由此可得:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是(

A. 滑片P向右移动,电压表V1示数变大,电压表V2示数不变

B. 滑片P向右移动,电压表V1示数变小,电压表V2示数变大

C. 滑片P向左移动,电压表V1示数变小,电压表V2示数变大

D. 滑片P向左移动,电压表V1示数变大,电压表V2示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究水的沸腾实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验。

(1)为了缩短加热时间,选择____________________套实验装置好一些。

(2)如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是____________℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压___________选填“增大”或“减小”),沸点升高。

(3)如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图像,从图像中发现水沸腾时的特点是____________________

(4)水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是图丁中的________

(5)若将A装置中烧杯上方的纸板拿走,并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油,还可用它来探究____________________________________________________________________

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【题目】如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。已知AB长40cm,AC长30cm。室外机的重力为300N,恰好作用在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为_____N(支架重力不计)。为了安全,室外机的位置应尽量_____墙壁。

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【题目】图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计)。电压表量程为0~3V,a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝,阻值R1=30Ω,电源电压恒为6V。

(1)要保证电压表能正常工作,电路中R0至少应为_____Ω。

(2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电压表的示数是_____V。

(3)已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示,若R0=45Ω,开关S闭合后,电流表示数为_____A,当电压表指针指在0.8V处,作用在拉环上水平向右的拉力为_____N。

(4)将电压表改为拉力器,此拉力器所能测的最大力应为600N;已知该弹簧所能承受的最大拉力为1000N,若使拉力器所能测的最大力增加100N,拉力器分度值不变,可采取的办法是电源电压和电压表量程不变,将电阻丝换成与原来电阻丝材料和横截面积相同、长度一定的电阻丝,同时将电阻R0换成阻值为_____Ω的电阻,使用这根弹簧用上述这种方法设计的分度值不变的拉力器所能测的最大力_____(选填“能”或“不能”)达到1000N。

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【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中(

A. F做的功小于F做的功

B. F做功的功率大于F做功的功率

C. F移动的距离小于F移动的距离

D. 甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率

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【题目】小明在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图一所示电路。实验时:

(1)可通过观察_____判断通电螺线管的磁极。

(2)小明猜想:通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_____,来探究通电螺线管的磁场强弱与_____的关系。

(3)为了探究“通电螺线管的磁极性质”,小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图二所示的四种情况。分析情况可知,螺线管的磁极由_____决定。

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【题目】阅读短文,回答问题:

导体容易导电,绝缘体不容易导电。有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,称为半导体。除了导电能力外,半导体有许多特殊的电学性能,使它在多方面都有重要应用。有的半导体在受热后电阻迅速减小;反之,电阻随温度的降低而迅速地增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精度高。

发光二极管(LED)是半导体二极管的一种,具有单向导电性。当二极管两端外加正向电压时,如果正向电压很小,正向电流也几乎为零,当正向电压大于某个值以后,二极管正向导通,电流随电压增大而迅速上升。当二极管两端外加反向电压不超过一定范围时,通过二极管的电流几乎为零,二极管处于截止状态。外加反向电压超过某一数值时,反向电流会突然增大,这种现象称为电击穿。因而使用时应避免二极管外加的反向电压过高。如图甲所示为某发光二极管中的电流随它两端电压变化的曲线。在LED灯中,电能被直接转换为光子,这大大提升了发光的效能,因为在其他灯具技术中,电能首先是被转化为热,只有很小一部分转化成了光。

(1)以下元件不是由半导体材料制成的_____

A.光敏电阻B.白炽灯C.热敏电阻D.LED灯

(2)LED灯电能可以直接转化成_____,而白炽灯、日光灯管都是电能先转化成_____,再有很小一部分转化成光能,因此,LED灯的效率比传统照明灯要_____(填“高”或“低”)。

(3)如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所在区域的温度降低,电路中电流将变_____(选填“大”或“小”)。

(4)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如图所示),则25℃的刻度应在20℃_____(选填“左”或“右”)边。

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【题目】如图(1)所示是某品牌电热毯及相关参数,图(2)该电热毯的电路的示意图,R0是电热毯发热电阻丝,R是可串联在电路中的定值电阻,S是温控开关,开关上标有高(温)、低(温)、关的字样.注:额定功率是其使用高温档时的功率。(不计温度对电阻的影响)求:

1)要使电热毯处于高温档,则开关S的动触片置于 触点(选填“a”“b”“c”),并说出理由 。(可结合具体公式回答)

2)求发热电阻丝R0的阻值?

3)当电热毯处于低温档时电路中的电流为01A.求电阻R的阻值?

4)若电热毯处于高温档时,每天工作5小时,则每天要消耗多少度电?

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