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    19．有些量的大小不容易直接观测，但它变化 时引起其他量的变化却是容易直接观测的．用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路．下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（　　）
    A．温度计B．刻度尺C．弹簧测力计D．压强计

    分析 在物理实验中，有时需要观察一些细微的物理现象，或是测量微小的物理量，或是显现微弱的动态过程．此时，我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大，或是转换后再加以放大，使实验现象更清晰，实验效果更明显，便于观察或测量，这是“放大思想”在物理实验中的体现．

    解答 解：A、物体吸热或放热引起的温度变化，不能直接观察，但物体的体积会相应发生变化．温度计就是利用液体的热胀冷缩规律将温度变化放大显示的，故是转换法；
    B、物体的长度可以利用刻度尺直接测量，无需放大或转化，不是转换法；
    C、物体是否受力、受力大小不能直接判断，但物体受力会使形状发生不同程度的改变．弹簧测力计就是根据受力越大，形变越大将力的大小进行显示的，故是转换法；
    D、压强计来判断液体内部压强的大小时，是通过U形管两边液面的高度差来表现出来的，用到了上述的转换法．
    故选B．

    点评 此题结合测量仪器考查对转化法的理解与掌握，要学会结合转换法分析问题，并告诉我们在学习物理知识的同时，也要注意一些物理研究问题方法的学习．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图甲所示为影院门前常见的爆米花机，说明书内容如表和电路图如图乙所示，开关S1单独闭合开始加工爆米花，这时R1加热，电动机搅拌，S2单独闭合，R2保温防止加工后的爆米花变凉，其中电动机功率为40W．[c玉米=1.2×103J/（kg•℃）]求：
     额定电压 220W
     加工功率 240W
     保温功率 22W
    （1）R2的阻值．
    （2）将100g20℃的玉米加热到300℃成为爆米花，需要用时5min，玉米吸收的热量．
    （3）电阻R1给玉米加热的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某电热饮水机，它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），从它的说明书上收集到如表数据及如图所示的简化电路原理图．
    热水箱容量2L
    额定电压220V
    加热时的功率400W
    保温时的功率44W
    （1）请分析说明温控开关S0断开时，饮水机的状态．
    （2）求电阻R1的阻值．
    （3）晚上，由于是用电高峰期，该电热饮水机的实验工作电压只有200V，若它的电阻不变，加热效率为80%，则将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要多长时间？[c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3，结果保留一位小数]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在底面积为60cm2的长方形容器中，装有适量的水，水深20cm，其内放置一个底面积为10cm2的长方形铁块．现用手将铁块轻轻向正上方提升10cm．求：
    （1）水对容器的压强减小了多少？
    （2）铁块受到的浮力减小了多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小刚同学在不同的水平路面上以不同的速度骑不同质量的自行车时，发现不踩踏板时，自行车向前滑行的距离不同，他提出了“自行车向前滑行的距离与什么因素有关”的问题，并做出猜想：
    猜想一：自行车滑行的距离可能与自行车的初速度有关；
    猜想二：自行车滑行的距离可能与道路表面的粗糙程度有关；
    猜想三：自行车滑行的距离可能与自行车的质量有关；
    为验证自己的猜想，他在水平板上搭成一斜面，并准备了一个小车，一把量程为1m的刻度尺、一条毛巾、一块棉布（毛巾、棉布质量忽略不计）等实验器材，请你帮他完成下列内容：
    （1）为探究猜想一，他先后将小车从斜面不同高度处由静止释放，记录小车在相同表面上滑行到将至的距离，三次实验现象如图甲所示，（均选填“相同”或“不相同”）．
    （2）为探究猜想二，他先后将小车从斜面的相同（选填“相同”或“不同“）高度处由静止释放，三次实验中小车最后静止时如图乙所示．
    （3）利用现有的实验器材，他不能（选填“能”或“不能”）完成猜想三的实验探究（要求：实验具有可操作性）．
    （4）设计出探究“猜想二”的数据记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．全民健身运动中常可见到自行车爱好者骑车锻炼身体．下表是山地自行车的相关数据：
    　车架材料碳纤维
    车架材料体积/cm32500
    车架质量/kg4.5
    整车质量/kg10
    单轮接触面积/cm24
    （1）求碳纤维车架的密度；
    （2）求运动员（质量为70千克）骑车时，自行车对地面的压强；
    （3）该运动员在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器RW连接在总电压恒为18V的电路中，如图所示．电流表和电压表选择的量程分别为“0～0.6A”和“0～15V”．要求闭合开关S后，两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值，且灯泡L两端电压不超过额定值（设灯丝电阻不变）．则：电路允许通过的最大电流是0.5A，电路消耗总电功率的最大值为9W，滑动变阻器RW允许调节的范围是24Ω～60Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．根据表中的数据，下列判断正确的是（　　）
    物质铝铁铜水煤油
    密度
    （kg/m3）    		2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
    比热容
    （J/（kg•℃）    		0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
    长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值（Ω）0.0270.0960.017//
    A．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高
    B．装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用如图的图线表示，其中图线a表示的是煤油
    C．将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大
    D．用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：10

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小梦利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小．观察像时，人眼应在玻璃板的前（选填“前”或“后”）面进行观察．
    （3）小梦用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，不能观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚（选填“虚”或“实”）像．

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