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【题目】如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、由图电流从螺线管左侧流进,由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,小磁针的右端应为S极,故A错误;
B、由图电流从螺线管左侧流进,由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,小磁针的左端应为S极,故B错误
C、由图电流从螺线管左侧流进,由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极,小磁针的左端应为N极与螺线管右端吸引,所以小磁针应处于水平状态,故C错误;
D、由图电流从螺线管左侧流进,由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极,小磁针的左端应为N极,故D正确.
故选D
用安培定则判断出通电螺线管的磁极,再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处由静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。

(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的_____________处滑下。

(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在_________表面上。

(3)实验结果能证明________(选填字母序号)。

A.物体运动需要力

B.力可以改变物体的运动状态

C.牛顿第一定律

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω.她们连接的实物电路如图1所示.

(1)该实验的原理是  (填写公式).
(2)请你用笔画线代替导线,将实物电路补充完整(导线不能交叉).
(3)芳菲同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为   V,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图1中的滑片P向   端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为   V.
(4)芳菲同学移动滑片P,记下多组对应的数据,并绘得如图3所示的I﹣U图象.小灯泡的额定功率是   W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长∶宽∶高为4∶2∶1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1∶p2等于( )

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A. 8∶1 B. 4∶1

C. 1∶4 D. 1∶8

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【题目】某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是

2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N

3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积.

4)计算得到大气压强的数值为 Pa

5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块,读数准确的弹簧测力计,粗糙程度均匀的长木板等。

(1)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是__________________

(2)为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为____________________________

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【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定。现分别用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁所示的形变。如果F1=F3=F4>F2,那么

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图___ 。

(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 ___和图____

(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图___ 。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )
A.滑雪板的面积较大
B.书包的背带较宽
C.切果器的刀片很薄
D.坦克的履带很宽大

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