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    我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为棉布，（b）表面为木板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滚下．在不同的表面继续运动一段距离后停下．
    （1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的
    初速度
    初速度
    ；
    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，在
    玻璃
    玻璃
    表面上滑行的距离最长；
    （3）从实验推理得出的结论是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持
    静止状态
    静止状态
    或
    匀速直线运动状态
    匀速直线运动状态
    ．
    分析：小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，小车到达水平面时的初速度相等；分析图示情景，根据小车滑行距离大小，然后答题；根据实验事实进行合理推理，然后分析答题．
    解答：解：（1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的初速度；
    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，由图示可知，小车在玻璃表面上滑行的距离最长；
    （3）从实验事实可知，小车受到的阻力越小，速度变化越慢，运动状态变化越慢，由此可知，力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力，则物体运动状态不变，
    一切物体在没有受到外力作用的时候，总保匀速直线运动状态．
    故答案为：（1）初速度；（2）玻璃；（3）静止状态；匀速直线运动状态．
    点评：本题应用看控制变量法，熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为棉布，（b）表面为木板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滚下．在不同的表面继续运动一段距离后停下．
    （1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的　初速度　；
    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，在　玻璃　表面上滑行的距离最长；
    （3）从实验推理得出的结论是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持　静止状态　或　匀速直线运动状态　．

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    我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为棉布，（b）表面为木板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滚下．在不同的表面继续运动一段距离后停下．

    （1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的　初速度　；

    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，在　玻璃　表面上滑行的距离最长；

    （3）从实验推理得出的结论是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持　静止状态　或　匀速直线运动状态　．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为棉布，（b）表面为木板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滚下．在不同的表面继续运动一段距离后停下．
    （1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的______；
    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，在______表面上滑行的距离最长；
    （3）从实验推理得出的结论是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______或______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省福州市连江县凤城中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图所示，（a）表面为棉布，（b）表面为木板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滚下．在不同的表面继续运动一段距离后停下．
    （1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的______；
    （2）小车在不同材料表面滑行的距离不同，在______表面上滑行的距离最长；
    （3）从实验推理得出的结论是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______或______．

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