在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.
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(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角.你认为这样得出结论 (选填“合理”或“不合理”),原因是 .
(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的 方向射出,因为在光的反射现象中光路是 的.
(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了 .
科目:初中物理 来源:2016届山东省临沂市兰陵县初三抽测物理卷(解析版) 题型:选择题
关于磁场,下列说法中正确的是( )
A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
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(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ= .(已知水的密度为ρ水)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,能增大摩擦的是( )
A.行李箱下安装轮子
B.自行车的车轴处加润滑油
C.轮胎表面凹凸不平的花纹
D.气垫船行驶时船体与水面脱离
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
有一个体积40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,空心部分体积是多大?
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科目:初中物理 来源:2016届四川省宜宾市宜宾县初三期末物理卷(解析版) 题型:实验题
小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干.
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(1)在连接电路的过程中,开关应该处于 状态.
(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是 .
(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出的电流如下表:
实验次数 | A | 处的电流 | IA/A | B | 处的电流 | IB/A | C | 处的电流 | IC/A |
1 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | ||||||
2 | 0.16 | 0.32 | 0.48 | ||||||
3 | 0.18 | 0.36 | 0.54 |
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中, ;在实验中可以通过改变 来改变A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
以下物态变化现象中,吸热的是( )
A.春天,冰雪消融汇成潺潺流水
B.夏天,清晨草叶上出现晶莹的露珠
C.秋天,雨后泰山上出现缥缈的云雾
D.冬天,室内窗玻璃上出现美丽的冰花
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