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    17．张红同学通过观察自己和同学们的文具发现，同学和自己用的铅笔大部分都是六棱形的，这里面有什么道理吗？她很想把自己的问题和想法跟大家交流一下，你能说一下你的想法吗？

    分析 增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、以滑动代替滚动，据此分析回答．

    解答 答：铅笔是很怕摔的，若掉在地上，里面的铅笔芯将会被摔断；因为同一物体滑动摩擦大于滚动摩擦，铅笔做成六棱形，不容易再滚动，所以不容易掉地下，防止摔坏．

    点评 本题考查了增大摩擦方法的应用，利用所学知识解释身边的现象，有意义！

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）如图1所示，一个质量为10kg的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图．（g=10N/kg ）
    （2）如图2所示，O是支点，画出图中F1和F2的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．2010年4月20日，美国墨西哥湾的一座油田发生泄漏，造成生态污染，为堵住井口，石油公司派机器人潜入海底作业，机器人下潜到1500m深的漏油出，此时受到海水的压强多大？若漏油井口的面积是0.2m2，则海水的压力是多大？（海水的密度为：1×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列实例中，利用物体惯性的是（　　）
    A．高速路上汽车限速行驶B．跳远运动员起跳前助跑
    C．司机开车时应系安全带D．汽车在转弯时应减速慢行

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．汽车在平直的公路上匀速行驶，汽车的牵引力是2000N，汽车受到的阻力大小是2000N；关闭发动机后，汽车继续前进，是由于汽车具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示图象，量筒质量和液体密度是（　　）
    A．20g    1g/cm3B．60g   0.8g/cm3C．60g  1g/cm3D．20g   0.8g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图．实验步骤有：

    A．将木块放到水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数．
    B．将木块侧放到长木板上，用同样的方法拉动木块，读出弹簧测力计的示数．
    C．将两个相同的木块叠加在一起后平放在长木板上，用同样的方法拉动木块，读出弹簧测力计的示数．实验数据记录表中．
    实验序号木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    1204.0②
    2204.0③
    3①8.0④
    （1）实验所用的每个木块的质量为2kg，g取10N/kg．补充完整记录表格内的数据．
    （2）比较实验1、2两组数据，初步发现：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．
    （3）比较实验1、3两组数据，初步得出结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．
    （4）要继续探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力 不变，向水平的木板上铺毛巾．
    （5）要继续探究滑动摩擦力的大小与物体运动速度的关系，应控制压力和接触面的粗糙程度 不变，改变物体做匀速直线运动 的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，一个“220V，40W”的灯泡L和滑动变阻器R串联后，接在电压是220V的电路上，其灯丝电阻等于额定状态时的电阻且恒定不变，它们的功率分别为PL和PR，则：
    （　　）
    A．变阻器滑片P向右移动时PL变小B．当P向左移动时，PL+PR变小
    C．当PL=PR时，R与灯丝电阻相等D．当PR≠0时，PL+PR＞40W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，用甲、乙两种滑轮提起重为400N的物体，忽略绳重、动滑轮重和摩擦，则甲图所用的拉力为400N，乙图所用的拉力为200N；使用图甲的好处是改变力的方向．

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