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小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”
(1)在准备实验器材时,应选择________的两个酒精灯.
(2)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过________来比较的.
(3)其中两个小组记录的实验数据如下表:
实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1200254013′30″
煤油20025406′30″
2200254012′10″
煤油20025405′45″
通过分析实验数据,他们得出的结论是:________.
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是:________.

解:(1)为了使两个酒精灯加热时间相同时,液体吸热也相同,所以应该选用两个火焰大小相同的酒精灯.
(2)观察表中所给数据:两种液体用相同的酒精灯加热,液体吸收热量的多少不同,加热时间不同.
(3)两个小组用的水和煤油质量相同,初温和末温相同,即升高了相同的温度,两种液体的加热时间是不同的,说明在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关.
(4)质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同,本实验中第1组的加热时间明显偏长的原因可能是这两组使用的酒精灯火焰的大小不同.
故答案为:火焰大小相同;加热时间;在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关;这两组使用的酒精灯火焰的大小不同.
分析:实验所需器材是根据实验需要而定的,要使加热时间相同时吸热也相同,必须用两个完全相同的加热器加热.
利用控制变量法,结合实验数据即可解决此题.
点评:此题考查学生对数据的分析能力,控制变量法是分析数据的常用方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?济南)小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”
(1)在准备实验器材时,应选择
火焰大小相同
火焰大小相同
的两个酒精灯.
(2)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过
加热时间
加热时间
来比较的.
(3)其中两个小组记录的实验数据如下表:
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 200 25 40 13′30″
煤油 200 25 40 6′30″
2 200 25 40 12′10″
煤油 200 25 40 5′45″
通过分析实验数据,他们得出的结论是:
在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关
在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关

(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是:
这两组使用的酒精灯火焰的大小不同
这两组使用的酒精灯火焰的大小不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”.
(1)在此实验中,液体吸收热量的多少是通过
加热时间
加热时间
来比较的.
(2)其中两个小组记录的实验数据如下表:
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 200 25 40 13′30″
煤油 200 25 40 6′30″
通过分析实验数据,他们得出的结论是:
在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关
在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关

(3)进一步分析实验数据:质量相同的水和煤油,升高相同的温度,
吸收的热量多;质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,
煤油
煤油
的温度升高得多.
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是
酒精灯火焰的大小不同
酒精灯火焰的大小不同

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省济南十五中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”.
(1)在此实验中,液体吸收热量的多少是通过______来比较的.
(2)其中两个小组记录的实验数据如下表:
实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1200254013′30″
煤油20025406′30″
通过分析实验数据,他们得出的结论是:______.
(3)进一步分析实验数据:质量相同的水和煤油,升高相同的温度,______吸收的热量多;质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,______的温度升高得多.
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是______.

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科目:初中物理 来源:2010年山东省济南市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)在准备实验器材时,应选择______的两个酒精灯.
(2)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过______来比较的.
(3)其中两个小组记录的实验数据如下表:
实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1200254013′30″
煤油20025406′30″
2200254012′10″
煤油20025405′45″
通过分析实验数据,他们得出的结论是:______.
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是:______.

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科目:初中物理 来源:2010年山东省济南市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(2)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过______来比较的.
(3)其中两个小组记录的实验数据如下表:
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1200254013′30″
煤油20025406′30″
2200254012′10″
煤油20025405′45″
通过分析实验数据,他们得出的结论是:______.
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